entrepreneuriat

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Sur le site du Réseau d'information pour la réussite éducative
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L’entreprise virtuelle comme projet de classe

Quelles pratiques concrètes peuvent être utilisées par un enseignant pour que ses élèves perçoivent le sens des activités réalisées en classe? Selon les résultats d’une étude, un bon moyen pour y parvenir consisterait à mettre en place « entreprise virtuelle ».

Entrepreneuriat éducatif [Dossier thématique]

Ces articles ont comme principal objectif de mettre en lumière tout le potentiel pédagogique qui réside dans la pédagogie à valeur entrepreneuriale et de démystifier certains préjugés et mythes trop souvent associés à l’entrepreneuriat.

Apprendre à s’entreprendre dès l’école primaire

En 2001, l’entrepreneuriat a été introduit dans le Programme de formation de l’école québécoise, à titre de domaine général de formation, soit comme un enjeu de société auquel porter une attention continue durant toute la scolarité des élèves. Depuis, ce qu’on appelle l’entrepreneuriat éducatif s’est développé de manière exponentielle dans les écoles du Québec.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)