Réseau d'information pour la réussite éducative (RIRE)

Le RIRE, une ressource du CTREQ, est une référence incontournable pour rester informé sur des sujets actuels du milieu de l’éducation. Articles, ressources, dossiers thématiques, résultats de veille : une foule d’information y est offerte. Il s’agit de LA ressource pour les acteurs de la réussite scolaire et de la réussite éducative.

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À la une

Ouvrir la boîte noire : comment aborder la compréhension des élèves ?

Appréhender ce qui se passe dans la tête d’un ou d’une élève n’est pas toujours aisé. Pourtant, pour gérer les apprentissages, chaque enseignant ou enseignante a besoin de connaître un ensemble d’informations internes à chacun et à chacune de ses élèves pour soutenir celui-ci dans son apprentissage. Dans cet article, nous présentons des gestes professionnels permettant à la personne enseignante de rendre observables (objectiver) la compréhension / les connaissances / les démarches mentales / les opinions ou les représentations des élèves. Les objectivations sont donc un ensemble de gestes professionnels qui permettent d’avoir accès, dans un dialogue pédagogique, à ce qui est interne à l’élève et « invisible » tant que ce n’est pas manifesté.
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Le potentiel transformateur des services de formation continue auprès des adultes

Au-delà de sa mission d’enseignement, la formation continue (FC) auprès des adultes a comme objectif de faciliter l’intégration du plus grand nombre à la société. D’une part, la FC contribue à former des personnes qualifiées pour que le marché du travail réponde aux besoins économiques ; d’autre part, elle permet de (re)donner une place valorisante à des individus plus marginalisés au sein de la communauté. L’article de Jonathan Martel met en lumière les spécificités de ce secteur d’enseignement encore trop mal connu. Il s’appuie sur les résultats d’une étude qu’il a menée dans ce secteur.
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Faire face au discours masculiniste chez les élèves : questions pédagogiques, éthiques et juridiques

Ce contenu est un aperçu de la conférence de Léa Clermont-Dion, chercheuse associée au CEAP et de Bruce Maxwell, professeur agrégé au Département d’administration et fondements de l’éducation de l’Université de Montréal dans le cadre de la programmation « Scientifiquement scolaire » présentée par le CEAP UQAM.
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Rechercher par thématique

Les contenus du RIRE ont été répertoriés selon dix thématiques afin de vous aider dans vos recherches en lien avec la réussite scolaire ou la réussite éducative.

Si vous ne trouvez pas ce que vous cherchez, une recherche par mot clé est également possible.

Apprentissages professionnels, pratiques enseignantes et gestion de classe

Arts, humanité et enjeux de société

Cognition, mémoire et attention

Développement de compétences et employabilité

Diversité et éducation inclusive

Gestion et administration des établissements scolaires

Littératie

Mathématiques, sciences et technologies

Motivation-engagement, santé et bien-être

Relation école-famille, développement social et affectif

Découvrez notre bibliothèque virtuelle pour la réussite éducative.

Notre bibliothèque virtuelle Diigo vous permet d’accéder à tous les contenus répertoriés par le RIRE au cours des dernières années par l’intermédiaire de sa veille quotidienne.  Articles professionnels, articles scientifiques, rapports de recherche, mémoires, thèses, ressources, etc. : des milliers de contenus sur la réussite scolaire ou la réussite éducative sont disponibles!

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[Ressource] Conseils en matière de sécurité dans les médias : Petite enfance (de la naissance à 5 ans) (HabiloMédias)

https://habilomedias.ca médias sécurité petite_enfance
Février 2025 - C’est pendant cette période que les enfants changent le plus. Pendant les deux premières années, leur univers se résume aux interactions avec leurs parents et à l’exploration physique du monde qui les entoure. À l’âge de 3 ans, ils commencent à comprendre les règles générales concernant le monde et leur propre identité et sont constamment curieux à ce sujet. Ils jouent aussi souvent à faire semblant, « essayant » différents rôles, y compris ceux de leurs parents et d’autres adultes qu’ils connaissent.

[Ressource] Conseils en matière de sécurité dans les médias : Phase intermédiaire de l’enfance (6 à 9 ans)(HabiloMédias)

https://habilomedias.ca médias sécurité enfance
Février 2025 - Les élèves du primaire sont déjà des utilisateurs actifs des technologies numériques. Bien qu’ils soient généralement surveillés lorsqu’ils vont en ligne, de nombreux enjeux doivent encore être pris en compte. Au cours de cette période, ils commencent à intégrer les ordinateurs et Internet dans leur vie quotidienne. À la fin de cette période, ils sont généralement très actifs dans les jeux et les environnements virtuels. Ils développent leur capacité de comprendre des concepts abstraits, mais ces concepts doivent être introduits dans le contexte des activités quotidiennes. Par exemple, l’importance de la confidentialité en ligne peut être introduite en leur faisant penser à des moments ou à des endroits de la maison qu’ils voudraient garder privés.

[Ressource] Conseils en matière de sécurité dans les médias : Adolescents (HabiloMédias)

https://habilomedias.ca médias sécurité adolescence
Février 2025 - Bien que les adolescents ne soient pas dans une phase de développement aussi intense que les préadolescents, leur passage à l’école secondaire, ainsi que la fin de cette étape, peut être stressant.

Ressources pour les acteurs de la réussite éducative

Vous cherchez une ressource pour répondre à vos besoins liés à la réussite éducative et à la réussite scolaire? Cette section rassemble toutes les ressources répertoriées par le RIRE depuis sa mise sur pied.

Enseignants

Un répertoire d’outils pour soutenir les enseignants dans leur pratique au quotidien.
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Parents

Quelques ressources pour outiller les parents dans l’accompagnement de leur enfant.
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Élèves

Peu importe le besoin de l’élève, cette section rassemble une grande variété d’outils pour y répondre.
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Gestionnaires

Une section utile pour les gestionnaires à la recherche d’outils pratiques.
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Professionnels

Cette section répertorie quelques outils utiles pour les professionnels du milieu scolaire.
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À propos du RIRE

Depuis plus de 10 ans, le RIRE valorise l’expertise développée au Québec et ailleurs et constitue une référence incontournable pour les acteurs de l’éducation.

Le RIRE met à votre disposition des informations et des résultats de recherche sur des sujets actuels selon un format convivial et adapté pour une consultation simple et rapide. La richesse du RIRE est entre autres attribuables à ses nombreux collaborateurs provenant autant du milieu de la recherche que de celui de la pratique.

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