Résultats de recherche
Apprendre à lire à deux, un programme éducatif efficace
Publié le 11 octobre 2012
Plusieurs recherches ont démontré l’efficacité de l’apprentissage par les pairs en ce qui concerne la lecture au primaire.
Nuit blanche : stratégie d’étude efficace ?
Publié le 6 septembre 2012
Un groupe de chercheurs de l’Université de la Californie ont découvert que sacrifier le sommeil pour du temps supplémentaire d’étude est contreproductif.
Une étude qui rappelle l’importance de l’enseignement préscolaire
Publié le 4 septembre 2012
Une étude en psychologie révèle que les enfants qui commencent l’école dès le préscolaire ont de meilleures habiletés en mathématiques et en lecture.
La capacité d’attention et la persistance dans la tâche: des aptitudes importantes pour terminer des études universitaires
Publié le 13 août 2012
Les jeunes enfants qui sont capables de se concentrer et qui persistent dans leur tâche ont 50 % plus de chance de terminer des études universitaires.
Les écoles privées possèdent-elles un avantage indéniable sur les écoles publiques ?
Publié le 26 juillet 2012
Plusieurs parents, à un moment ou à un autre du parcours scolaire de leur enfant, se demandent s’ils ne devraient pas envoyer leur enfant à l’école privée.
Dyslexie et dysorthographie : de quoi parle-t-on vraiment ?
Publié le 3 juillet 2012
L’AQETA a mis en ligne un document portant sur les caractéristiques et les solutions associées à la dysorthographie et à la dyslexie.
Quand le stress régit la performance scolaire…
Publié le 26 juin 2012
Le site de Cégep à distance propose une rubrique destinée au stress en lien avec les examens scolaire.
Quand apprendre à lire est un jeu d’enfant
Publié le 5 juin 2012
Il semblerait que les périodes intensives de jeu basés sur le langage puissent favoriser le développement du langage et l’apprentissage de la lecture…
Un joyau méconnu: l’accélération scolaire
Publié le 4 juin 2012
J’imagine déjà plusieurs lecteurs se placer en mode sceptique, pour ne pas dire carrément défensif, devant ce titre. Quoi? L’accélération scolaire serait un « joyau méconnu » ?
Bilan du 1er Symposium sur le transfert des connaissances en éducation
Publié le 11 avril 2012
Le 1er décembre 2011 se tenait à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) le 1er Symposium sur le transfert des connaissances en éducation…