Réalisations

Dossiers thématiques, dossiers spéciaux, et autres, les réalisations du RIRE sont des ressources utiles pour les acteurs de l’éducation afin de rassembler sous un même support plusieurs informations portant sur un thème donné.

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Types de réalisations
Thématiques
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L’administration des établissements scolaires

Dossiers thématiques

Le RIRE vous offre un bref survol du thème de l’administration scolaire par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
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Université d’été sur les inégalités scolaires

Dossiers thématiques

Le RIRE vous offre un bref survol du thème de l'Université d'été sur les inégalités scolaires par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
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Transitions scolaires

Dossiers spéciaux

Dossier 4 - TRANSITIONS: Les transitions scolaires de la petite enfance à l'âge adulte
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Fonctions exécutives

Dossiers spéciaux

DOSSIER 3 - FONCTIONS EXÉCUTIVES: Continuum du développement des fonctions exécutives de la petite enfance à l'âge adulte
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Utilisation de données

Dossiers spéciaux

Dossier 2 - DONNÉES: Utilisation de données au service de l'apprentissage
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Collaboration

Dossiers spéciaux

DOSSIER 1 - COLLABORATION: La collaboration entre enseignants et intervenants en milieu scolaire
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La collaboration avec les parents

Dossiers thématiques

Le RIRE vous offre un bref survol sur le thème de la collaboration entre le milieu scolaire et la famille par l’entremise d’articles et de ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
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Le mystérieux univers de l’autisme

Dossiers thématiques

Le RIRE vous offre un bref survol du thème du mystérieux univers de l'autisme par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
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La déficience intellectuelle

Dossiers thématiques

Le RIRE vous offre un bref survol du thème de la déficience intellectuelle par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
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L’évaluation

Dossiers thématiques

Le RIRE vous offre un bref survol du thème de l’évaluation par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
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