Diversité et éducation inclusive

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Ordres d'enseignement

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Des services adaptés pour les élèves doués et talentueux

Lecture : 1 min.
La commission scolaire Marguerite-Bourgeoys a choisi d’adopter la Politique des élèves doués et talentueux.
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De meilleures chances de réussite pour les immigrants qui arrivent jeunes au pays

Lecture : 1 min.
Statistique Canada a rendu publique une nouvelle étude qui démontre que l’âge des enfants immigrants a une influence sur leurs chances de réussite scolaire.
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Le tutorat: bénéfique pour le tuteur et l’aidé au primaire

Lecture : 1 min.
Les chercheurs affirment que le tutorat aide à améliorer les résultats en lecture et en mathématiques.
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Simplifier les manuels scolaires pour les rendre plus accessibles aux élèves avec des difficultés d’apprentissage

Lecture : 2 min.
Le Groupe de recherche DÉFI Apprentissage propose une version adaptée d’un manuel scolaire afin de permettre aux élèves en difficulté d’apprentissage…
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La division des sexes à l’école encouragerait les stéréotypes de genre

Lecture : 2 min.
Depuis quelques années, les écoles unisexes sont de plus en plus nombreuses, notamment aux États-Unis.
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L’inattention: meilleur facteur pour prédire l’échec scolaire

Lecture : 2 min.
Souvent associée de trop près à l’hyperactivité, l’inattention devrait être considérée comme un indice permettant de prévoir l’échec scolaire.
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Comprendre et surmonter les stéréotypes en mathématiques et en français

Lecture : 7 min.
Olivier étudie sans enthousiasme en vue de son examen de français. Dans son for intérieur, il se dit que comme pour la plupart des garçons, le français n’est pas sa force.
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Guide à l’intention des parents d’un enfant ayant des besoins particuliers

Lecture : 2 min.
L’objectif est d’accompagner les parents et de faciliter les démarches qu’ils auront à faire pour leur enfant avant et pendant le parcours scolaire.
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Une nouvelle technologie au service de la créativité des enfants ayant un handicap

Lecture : 2 min.
Le dessin, avec ses traits et ses couleurs, fait partie du développement cognitif des enfants.
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La lecture en bas âge : miser sur l’intervention et l’évaluation pour contrer les difficultés

Lecture : 2 min.
Plusieurs enseignants de troisième année se rendent compte des multiples cas de problèmes en lecture dans leur classe.
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