Apprentissages professionnels, pratiques enseignantes et gestion de classe

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Ordres d'enseignement

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Les enseignants, la classe, les cours… qu’en pensent les élèves ?

Lecture : 1 min.
Ce bulletin présente ce que pensent les élèves sur trois aspects de l’école : les pratiques enseignantes, le climat de classe et l’utilité des cours.
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L’activité physique bénéfique aux enfants avec un TDAH

Lecture : 2 min.
Selon une étude, les enfants avec un TDAH qui feraient quelques minutes d’exercice avant un cours auraient de meilleurs résultats scolaires.
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L’école : qu’est-ce que les parents en pensent ?

Lecture : 1 min.
Le bulletin de l’équipe du projet ERES (Université Laval) présente le point de vue des parents au sujet des apprentissages de leurs enfants.
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Un cours pour s’orienter au collégial

Lecture : 8 min.
Pour bien des adolescents québécois, la fin des études secondaires coïncide avec une série d’événements marquant un point tournant dans leur vie.
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Utilisation pédagogique des médias sociaux : suivez le guide!

Lecture : 1 min.
Le Guide d’utilisation pédagogique des médias sociaux s’adresse à toute personne ayant un intérêt pour l’intégration des médias sociaux dans l’enseignement.
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Des élèves ennuyés en classe à cause du stress

Lecture : 3 min.
Selon un groupe international de chercheurs, le stress serait l’un des liens entre l’ennui d’un élève et son inaptitude à se concentrer.
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La pratique réflexive à la formation des adultes

Lecture : 1 min.
Le but du projet? Amener l’équipe à pouvoir déterminer son propre référentiel pédagogique et ensuite, tenter de l’appliquer en l’intégrant à sa pratique.
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Les technologies devraient servir l’apprentissage

Lecture : 1 min.
Les technologies et leur intégration à l’enseignement-apprentissage sont au cœur des réflexions portant sur la pratique en éducation.
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Apprendre à lire à deux, un programme éducatif efficace

Lecture : 1 min.
Plusieurs recherches ont démontré l’efficacité de l’apprentissage par les pairs en ce qui concerne la lecture au primaire.
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Enseigner : suivre ses aspirations ou les exigences du métier ?

Lecture : 1 min.
Les résultats montrent que certains facteurs aideraient les enseignants à pratiquer selon leurs aspirations.