Résultats de recherche

Entraine ton cerveau! L’effet de l’activité physique sur le développement et la santé du cerveau

Publié le 19 janvier 2016

Pour retirer des bénéfices sur le plan du développement et de la santé du cerveau, les enfants devraient s’adonner régulièrement à des activités physiques d’intensité modérée à élevée.
La transition vers les études postsecondaires : période critique pour la santé mentale des étudiants

Publié le 3 novembre 2015

Dr Stanley Kutcher, un expert de la santé mentale chez les adolescents, explique ce qu’est la santé mentale et précise le lien entre la santé mentale et l’âge d’un individu.
Alimentation : les enfants « difficiles » souffrent-ils d’un trouble alimentaire?

Publié le 22 septembre 2015

Cette étude menée auprès d’enfants de 2 à 5 ans porte sur le lien entre les problèmes d’anxiété et les enfants qui sont très sélectifs dans les aliments qu’ils consomment, couramment appelés les enfants difficiles. Selon les résultats de l’étude, ces enfants auraient deux fois plus de risque de développer des problèmes d’anxiété, des problèmes […]
Attention à l’anxiété de performance

Publié le 10 août 2015

De nos jours, des comportements d’anxiété sont fréquemment observés chez les enfants, et ce, dès l’âge de 7 ou 8 ans. Comment contrer cette pression malsaine ressentie par les petits?
Guide de réflexion sur les stratégies d’apprentissage à l’université
Ce guide de réflexion sur les stratégies d’apprentissage à l’université, produit par un professeur au département des sciences de l’éducation et directeur de l’Unité de recherche en éducation cognitive, a été conçu pour aider les étudiants à diagnostiquer les difficultés qu’ils rencontrent tout au long de leur parcours à l’université.
Répertoire de vidéos sur la santé mentale
Curio.ca offre un répertoire de vidéos sur la santé mentale. Quelques vidéos sont offerts gratuitement pour les abonnés : syndrome post-traumatique, surmenage, paranoïa, suicide, stress post-traumatique, etc.
L’évaluation : un élément crucial du processus d’apprentissage

Publié le 9 juin 2015

À la méthode d’évaluation sommative s’oppose une évaluation au service de l’apprentissage, dite de type formatif. L’évaluation formative consiste en des évaluations interactives démontrant les acquis et la progression des apprentissages des élèves.
Guide pour réussir à l’université

Publié le 20 mai 2015

Le guide de réflexion sur les stratégies d’apprentissage à l’université proposé par l’UQAT est un outil qui se présente sous la forme de 304 énoncés.
Plus de peur que de maths

Publié le 16 mars 2015

Selon ce numéro de PISA à la loupe, l’anxiété des mathématiques est répandue alors qu’un élève sur trois développe une aversion envers les maths. Les filles seraient davantage touchées.
Le collège peut-il protéger contre la dépression?

Publié le 2 février 2015

Une étude indique qu’au cours d’une période de 13 ans, la proportion d’étudiants dépressifs et anxieux a doublé tandis que la proportion d’étudiants suicidaires a triplé. Cette augmentation du nombre de demandes de services et de la gravité des problématiques présentées est aussi confirmée par les professionnels concernés.
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