Résultats de recherche

L’école communautaire entrepreneuriale : l’exemple de l’École-des-Coeurs-Vaillants

Publié le 16 avril 2010

Le Soleil publiait quatre articles sur l’École-des-Coeurs-Vaillants qui est la première et seule école communautaire entrepreneuriale au Québec.
Le tabagisme est associé à un plus faible QI

Publié le 9 avril 2010

Une étude révèle que les jeunes hommes qui fument sont plus susceptibles d’avoir un QI plus faible que leurs homologues non fumeurs.
L’activité physique non intentionnelle : une nouvelle avenue pour encourager l’adoption d’habitudes saines

Publié le 7 avril 2010

« Si vous n’avez pas l’habitude d’être physiquement actif, vous pouvez épuiser votre énergie à vous forcer à bouger tous les jours… »
Avoir une console de jeu à la maison pourrait affecter le rendement scolaire de certains garçons

Publié le 16 mars 2010

Posséder une console de jeux vidéo pourrait nuire au progrès scolaire de certains enfants.
CœurÉaction – Un outil pour la mise en oeuvre de partenariats école-famille-communauté

Publié le 10 mars 2010

CœurÉaction présente près de 40 de projets de partenariats école-famille-communauté pour guider les acteurs dans la mise en œuvre de projets de partenariat.
Faire la lecture aux enfants, un outil indispensable pour l’apprentissage de l’anglais langue première

Publié le 24 février 2010

L’environnement familial d’alphabétisation prédiraient certaines compétences langagières initiales de l’enfant, comme la reconnaissance des lettres.
Cartodiplôme – VISAJ (UQAC-Cégep de Jonquière)

Publié le 22 février 2010

Cartodiplôme est un outil de cartographie de la diplomation au Québec.
Le multitâche et l’apprentissage

Publié le 15 février 2010

À l’ère où le multitâche se transporte jusqu’en classe, des chercheurs explorent la nature de l’apprentissage et de la mémoire
Les élèves doivent apprendre à gérer les risques du Web

Publié le 11 février 2010

Les élèves seraient moins vulnérables aux cyberdangers à long terme quand ils ont plus de liberté sur le Web à l’école.
Avec du soutien, le stress de certains enfants à risque peut se transformer en force

Publié le 9 février 2010

Les enfants à risque peuvent livrer de meilleures performances que leurs pairs s’ils ont du soutien à la maison.
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