Résultats de recherche

Des stratégies d’enseignement de la lecture qui favorisent la motivation des élèves

Publié le 25 avril 2017

Une grande partie de l’approche de Goldberg consiste à faire comprendre aux élèves qu’il est normal de rencontrer des difficultés lorsqu’on lit, et ce, peu importe le niveau de la personne en lecture.
Écrire avec les technologies : impacts sur la motivation et la compétence à écrire des élèves

Publié le 7 mars 2017

96 % des 835 élèves ayant participé à notre recherche se perçoivent comme de meilleurs scripteurs quand ils utilisent l’ordinateur pour écrire.
Développement professionnel et intégration des TIC : une question de motivation

Publié le 2 novembre 2016

Les chercheurs ont abordé la problématique sous l’angle de la motivation à l’égard du développement professionnel, en s’appuyant sur la théorie de l’autodétermination. Selon cette théorie, trois principaux besoins déterminent la motivation d’un individu : le besoin d’autonomie, de compétence et d’appartenance sociale.
Appui-Motivation
Le site appui-motivation est destiné aux personnes qui désirent en savoir plus sur l’engagement scolaire et la motivation à apprendre. Il s’appuie sur les travaux du professeur Roch Chouinard de l’Université de Montréal.
La motivation : Dispositions à l’étude
Ce guide constitue un outil pour vous aider à vous motiver à apprendre.
Des conditions à respecter pour susciter la motivation des élèves
Dans un premier temps, ce texte décrit brièvement chacune de ces conditions. Par la suite, on retrouve un questionnaire prêt à utiliser pour les enseignants
La motivation scolaire : une affaire de gènes?

Publié le 27 avril 2015

Une étude d’envergure révèle que 40 à 50 % des différences que présentent les enfants quant à la motivation scolaire pourraient s’expliquer par la génétique.
De la motivation à l’engagement

Publié le 7 janvier 2015

Que se passe-t-il donc entre le début d’une session, où les étudiants sont enthousiastes et motivés, et sa fin, où plusieurs ont perdu de l’intérêt et trainent de la patte? L’auteure de cet article explique qu’il faut explorer du côté de l’engagement, concept lié à la motivation, mais qui embrasse bien d’autres réalités.
CASIS-Écriture : un programme d’intervention visant à favoriser la motivation des élèves en écriture

Publié le 9 avril 2014

La formation professionnelle CASIS aide les enseignants du primaire à accroître la motivation de leurs élèves envers l’écriture en encourageant le développement de cinq pratiques pédagogiques, soit la coopération, la mise en place d’activités signifiantes, l’implication, le soutien à l’autonomie et la structuration.
L’attitude des parents compte autant que celle des enfants dans la motivation à faire les devoirs

Publié le 19 septembre 2011

L’attitude des parents est aussi importante que celle des enfants dans la motivation de ces derniers lorsque vient le temps de faire les devoirs à la maison.
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