Résultats de recherche

Améliorer les relations humaines grâce à la zoothérapie

Publié le 29 avril 2013

La zoothérapie a pour but de solliciter la relation à l’animal pour apporter des réponses à des besoins humains. Elle part du postulat que la mécanique à l’œuvre dans les relations entre les humains et les animaux est la même que dans le rapport des humains entre eux.
Des manuels scolaires adaptés aux élèves ayant des difficultés à lire

Publié le 23 avril 2013

Après 20 ans de travail, le Groupe de recherche DÉFI Apprentissage (GDA) propose une solution pouvant peut-être redonner un peu d’espoir.
Adapter l’enseignement aux apprenants dyslexiques : c’est possible !

Publié le 15 avril 2013

Le dernier numéro du fascicule Le Tableau propose une réflexion sur un enseignement qui tiendrait compte de la dyslexie.
Le design d’une classe aurait un impact significatif sur le cheminement scolaire

Publié le 18 mars 2013

Une étude indique que l’environnement d’une salle de classe peut influencer jusqu’à 25% le progrès académique d’un élève au cours d’une année scolaire.
GAP-Orientation : Une histoire où les professionnels de l’orientation sont les héros

Publié le 28 février 2013

GAP-Orientation (pour Groupe d’Accompagnement des Professionnels-les de l’Orientation) est un projet de formation continue et de recherche.
Pourquoi les filles réussissent-elles mieux que les garçons?

Publié le 4 février 2013

Il semble que la compétence qui importe le plus lorsque vient le temps de noter réside dans « les approches envers l’apprentissage »
Comment réussir l’épreuve obligatoire de français en 6e année ?

Publié le 22 janvier 2013

Il présente un aperçu des facteurs associés à la réussite aux épreuves obligatoires de 6e année du primaire.
Les cinq niveaux de compétences en littératie

Publié le 30 novembre 2012

Près de la moitié des adultes du Québec âgés de 16 à 65 ans ont des compétences jugées insuffisantes pour bien fonctionner dans la société.
L’activité physique bénéfique aux enfants avec un TDAH

Publié le 7 novembre 2012

Selon une étude, les enfants avec un TDAH qui feraient quelques minutes d’exercice avant un cours auraient de meilleurs résultats scolaires.
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