Résultats de recherche
La capacité d’attention et la persistance dans la tâche: des aptitudes importantes pour terminer des études universitaires
Publié le 13 août 2012
Les jeunes enfants qui sont capables de se concentrer et qui persistent dans leur tâche ont 50 % plus de chance de terminer des études universitaires.
Cyberintimidation : ce qui cause le plus d’angoisse
Publié le 31 juillet 2012
Des chercheurs ont découvert que les jeunes victimes de cyberintimidation souffrent le plus lorsqu’ils sont l’objet de diffusion de matériel photographique.
Un programme d’intervention à l’école serait bénéfique pour la santé mentale des jeunes
Publié le 18 avril 2012
Ils proposent donc de travailler dès le primaire avec les enfants qui développent ou sont à risque de développer des troubles de santé mentale…
Bilan du 1er Symposium sur le transfert des connaissances en éducation
Publié le 11 avril 2012
Le 1er décembre 2011 se tenait à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) le 1er Symposium sur le transfert des connaissances en éducation…
Analyse de la valeur pédagogique : mieux répondre aux besoins des élèves
Publié le 29 février 2012
Le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport (MELS) a instauré il y a quelques années une politique concernant l’adaptation scolaire.
Un référentiel sur les services complémentaires pour soutenir les enseignants
Publié le 14 février 2012
Ce référentiel vise à soutenir les intervenants quant à l’arrivée croissante d’élèves ayant des besoins particuliers.
Les difficultés de la transition secondaire-collégiale : quand la dépression s’en mêle
Publié le 6 février 2012
La transition entre les niveaux secondaire et collégial constitue une période de stress importante, se traduisant par des changements majeurs
Être attentif à l’école: payant dès la maternelle
Publié le 2 février 2012
Linda Pagani, professeure et chercheuse à l’Université de Montréal, a mené une étude portant sur l’impact d’être attentif en classe à la maternelle.
Le Pacte social pour l’éducation dans La Mitis
Publié le 5 janvier 2012
La Mitis regroupe 20 000 personnes réparties sur trois territoires: le littoral est la portion de 40 kilomètres qui longe le fleuve, les terres regroupent des villages à vocation agricole et le haut-pays est tissé d’une population qui vit de foresterie.
Un enseignant heureux contribue à la réussite de sa classe
Publié le 12 décembre 2011
Depuis plusieurs années, les chercheurs étudient la relation entre l’élève et l’enseignant.