Résultats de recherche
Prévenir la violence à l’école et le décrochage du même coup!
Publié le 27 août 2012
Les adolescents victimes de violence par leurs pairs en milieu scolaire éprouvent différents problèmes au niveau social et psychologique (baisse d’estime de soi, solitude, dépression) pouvant mener aux idées suicidaires et au passage à l’acte
Prévenir la violence à l’école et le décrochage
Publié le 27 août 2012
Synthèse des plus récentes recherches menées sur la violence et le décrochage en ciblant des interventions à privilégier…
Les écoles privées possèdent-elles un avantage indéniable sur les écoles publiques ?
Publié le 26 juillet 2012
Plusieurs parents, à un moment ou à un autre du parcours scolaire de leur enfant, se demandent s’ils ne devraient pas envoyer leur enfant à l’école privée.
Un programme d’intervention à l’école serait bénéfique pour la santé mentale des jeunes
Publié le 18 avril 2012
Ils proposent donc de travailler dès le primaire avec les enfants qui développent ou sont à risque de développer des troubles de santé mentale…
Être attentif à l’école: payant dès la maternelle
Publié le 2 février 2012
Linda Pagani, professeure et chercheuse à l’Université de Montréal, a mené une étude portant sur l’impact d’être attentif en classe à la maternelle.
La division des sexes à l’école encouragerait les stéréotypes de genre
Publié le 11 octobre 2011
Depuis quelques années, les écoles unisexes sont de plus en plus nombreuses, notamment aux États-Unis.
La violence à l’école: ça vaut le coup d’agir ensemble!
Publié le 18 juillet 2011
Le ministère de l’Éducation du Loisir et du Sport mise sur la prévention afin d’enrayer la violence et l’agressivité à l’école.
Une première transition scolaire de qualité du service de garde vers l’école
Publié le 23 juin 2011
Le MELS a mis en ligne un outil d’information concernant les transitions de qualité entre les différents milieux dans lesquels les enfants évoluent.
Collaborer pour une meilleure santé mentale à l’école
Publié le 9 mai 2011
Les écoles ont besoin d’adopter des programmes de qualité en matière de santé mentale.
Les relations école-famille-communauté au cœur des apprentissages et du développement des jeunes
Publié le 3 février 2011
Au cours des trente dernières années s’est développé un consensus sur l’importance de relations école-famille-communauté de qualité.