Post secondaire

La Chaire pour les femmes en sciences et en génie propose des infographies téléchargeables gratuitement pour Academos afin de démystifier les sciences et le génie, faire la promotion des carrières qui se greffent à ces domaines et d’offrir des modèles féminins.

Le site web du Groupe de recherche sur l’intégrité académique (GRIA), dirigée par Martine Peters, professeure en sciences de l’éducation à l’Université du Québec en Outaouais (UQO), constitue une mine de ressources pour les enseignants et les étudiants qui souhaitent en apprendre davantage sur les « créacollages numériques », ces stratégies utilisées à l’ère du web 2.0.

Document visant à outiller les étudiants sur l’image professionnelle à projeter sur le web lors d’une recherche d’emploi ou de stage.

linkr est une plateforme d’enseignement et un réseau mondial d’enseignants et d’étudiants qui exploite la puissance de la technologie pour éliminer les frontières physiques entre étudiants et enseignants du monde entier.

Cet outil mis à la disposition des enseignants vise la sensibilisation des élèves à une utilisation éthique des médias sociaux.

L’apprentissage par la lecture est : « [u]ne situation et un processus par lesquels le lecteur/apprenant acquiert des connaissances par la lecture de textes informatifs, et ce, en gérant cette situation et son environnement de travail, tout en étant motivé à le faire » (Cartier, 2006, p. 439). Il faut donc lire, apprendre, être autonome […]

Une plateforme conçue à l’intention des intervenants des milieux scolaire et communautaire dédiée exclusivement à l’éducation juridique. Vous y retrouverez :  Des activités clés en main : trousse pédagogique et activités en classe avec les juristes bénévoles; Une boite à outils riche en ressources juridiques pour construire ou bonifier vos propres activités (recherche simplifiée); L’accès à un répertoire de […]

COSMOSS – Communauté ouverte et solidaire pour un monde outillé, scolarisé et en santé – regroupe des organisations qui travaillent ensemble au développement du potentiel des enfants et des jeunes, de leur conception jusqu’à 30 ans. Cette collaboration s’appuie sur l’engagement volontaire des réseaux de la santé et des services sociaux, de l’éducation, du municipal, […]

Unique en son genre, le LIMIER (Littératie Illustrée : Médiathèque, Interventions en Éducation et Recherche) est un groupe universitaire rattaché au Campus de Lévis de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Les champs d’étude et d’intervention auxquels cet organisme consacre ses efforts sont respectivement: la littératie illustrée auprès des lecteurs émergents et débutants; le développement des compétences langagières par la […]

Le projet « CAR : collaborer, apprendre, réussir » vise le renforcement des expertises professionnelles des gestionnaires et des enseignants et la mise en place de cultures collaboratives au sein des équipes-écoles.