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Le Laboratoire Éducation et Diversité en Région (LEDiR) s’intéresse aux enjeux de la prise en compte de la diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique dans les milieux éducatifs des différentes régions du Québec, où une diversité récente, issue de l’intensification des mouvements migratoires, s’ajoute à une diversité historique, liée notamment à la présence des nations autochtones, de communautés anglophones et de minorités racisées.
Un webdocumentaire intitulé : Racisme et antiracisme : mieux comprendre pour mieux enseigner a été conçu pour la formation initiale du personnel scolaire. Il est accompagné d’un guide d’accompagnement.
Guide pour soutenir la mise en œuvre du coenseignement en contexte scolaire. Ce guide a aussi pour objectif d’offrir des pistes aux divers acteurs pour mieux comprendre, planifier, piloter et réguler le dispositif de coenseignement. De nombreux outils sont réunis pour stimuler la créativité des personnes qui coenseignent.
La Classe culturelle est un lieu de partage qui propose un répertoire de ressources diversifiées permettant d’intégrer la dimension culturelle à votre pédagogie. Que ce soit au préscolaire, au primaire ou au secondaire, vous y trouverez une somme de ressources pour toutes les disciplines.
La section « ressources » du site web Groupe Ergo publie des articles à l’intention des enseignants et des parents sur des sujets méconnus liés à l’ergothérapie et au développement de l’enfant.
Des solutions pour éveiller l’intérêt et renforcer la confiance des étudiantes pour un choix de carrière en sciences
La Trousse éducative Premiers Peuples proposée par le Musée de la civilisation nous présente une somme d’outils pour favoriser la découverte et la compréhension de la culture autochtone chez vos élèves.
La mallette Toustes Numériques est un outil à l’intention des enseignants du primaire qui souhaitent travailler avec le numérique et le codage en classe, tout en veillant à adopter une posture sans stéréotype de genre.
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Voici une banque de vidéos d’information destinées à soutenir les aidants d’enfants autistes.
Cette trousse pédagogique a pour objectif de sensibiliser les élèves d’écoles primaires et secondaires du Québec à la discrimination raciale.