Résultats de recherche
Le processus d’évaluation d’un projet d’intervention en milieu familial
Publié le 5 août 2013
Les chercheurs notent que les effets réels de tels services d’aide ne sont pas connus étant donné qu’aucun d’entre eux n’a été évalué.
Le développement des pratiques culturelles chez les enfants
Publié le 23 juillet 2013
Ce bulletin porte sur les pratiques culturelles des enfants et plus particulièrement sur l’accompagnement parental.
Des jeunes « HabiloMédias »
Publié le 17 juillet 2013
HabiloMédias fournit de l’information et des ressources aux parents et enseignants afin qu’ils aident les jeunes à développer leur sens critique.
Déterminants de l’adaptation et la persévérance de l’étudiant de première génération
Publié le 17 juin 2013
Cette équipe de recherche suggère plusieurs interventions pour favoriser la réussite de ces étudiants.
La peur des mathématiques rend les élèves de première année anxieux
Publié le 2 mai 2013
Selon les recherches, les élèves ont peur des mathématiques dès l’entrée au primaire.
Améliorer les relations humaines grâce à la zoothérapie
Publié le 29 avril 2013
La zoothérapie a pour but de solliciter la relation à l’animal pour apporter des réponses à des besoins humains. Elle part du postulat que la mécanique à l’œuvre dans les relations entre les humains et les animaux est la même que dans le rapport des humains entre eux.
Le RIRE lance aujourd’hui son répertoire iPad!
Publié le 16 avril 2013
Répertoire des usages pédagogiques pour iPad Destiné aux praticiens, le répertoire regroupe les meilleures applications pédagogiques développées au cours des dernières années. Pour faciliter sa consultation, les applications sont affichées selon leur utilisation, la discipline, le scénario pédagogique et le coût. Vous avez des idées plein la tête? Des scénarios pédagogiques à proposer? Des nouvelles […]
L’illusion d’incompétence : un biais négatif lourd en conséquences
Publié le 2 avril 2013
Ce phénomène, appelé l’illusion d’incompétence, serait même répandu chez certains enfants d’âge scolaire et aurait un lien avec le décrochage prématuré.
Quelques pistes d’intervention pour renforcer la collaboration école-famille-communauté au primaire
Publié le 25 mars 2013
C’est bien connu, le soutien parental est déterminant pour la réussite scolaire des enfants. Des chercheuses de l’UQAC ont fait équipe avec la direction et les enseignantes de certaines écoles primaires du Saguenay désireuses de stimuler la participation des parents à la vie de l’école et de rendre celle-ci plus inclusive. Pendant six ans, des efforts concertés ont permis de développer de nouvelles pratiques de collaboration école-famille-communauté dans des écoles dont certaines sont situées en milieux défavorisés.
GAP-Orientation : Une histoire où les professionnels de l’orientation sont les héros
Publié le 28 février 2013
GAP-Orientation (pour Groupe d’Accompagnement des Professionnels-les de l’Orientation) est un projet de formation continue et de recherche.