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Ordres d'enseignement

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De l’intégration à l’inclusion scolaire des élèves en difficulté d’adaptation et d’apprentissage

Lecture : 7 min.
L’inclusion scolaire est apparue au début des années 1990. Elle traduit une vision novatrice et ambitieuse inspirée du concept d’intégration, proposé dans les années 1970.
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L’usage de substances psychoactives chez les jeunes québécois : portrait épidémiologique

Lecture : 1 min.
Au Québec, de nombreuses personnes sont interpellées par l’usage non médical de substances psychoactives chez les jeunes…
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Efficacité des programmes d’expérience de travail des écoles secondaires canadiennes

Lecture : 1 min.
Le Conseil canadien sur l’apprentissage publie dans un rapport les résultats d’une étude portant sur l’efficacité des programmes d’expérience de travail.
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Centre international d’étude sur le jeu et les comportements à risque chez les jeunes

Lecture : 1 min.
Ce centre a pour mission de comprendre et d’étudier les comportements à risque chez les jeunes en ce qui a trait aux jeux d’argent.
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Outiller les jeunes face à l’hypersexualisation

Lecture : 1 min.
Le portail « Outiller les jeunes face à l’hypersexualisation » est né d’une recherche de l’UQAM (2009) sur l’hypersexualisation des jeunes.
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La musique et les TIC

Lecture : 1 min.
Claude Frenette, conseiller pédagogique pour le RÉCIT de l’enseignement privé, publie sur le site Carrefour Éducation un dossier sur la musique et les TIC.
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L’école est-elle décrochée ?

Lecture : 2 min.
Autour du bar des sciences, édition du 4 octobre 2009, quatre invités se penchent sur la question.
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Portail linguistique du Canada

Lecture : 1 min.
Le portail linguistique offre aux Canadiens des outils et des ressources pour s’exprimer dans les deux langues officielles.
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L’école, j’y tiens!

Lecture : 2 min.
Plan d’action contre le décrochage scolaire : L’école, j’y tiens! : Tous ensemble pour la réussite scolaire.
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Théorie et outils pour la conception de situations-problèmes

Lecture : 1 min.
Le site « Situations-problèmes » met à la disposition des internautes une dizaine de textes qui reposent sur des recherches en didactique.