Cognition, mémoire et attention

Les enfants n’ayant pas de main dominante ou qui sont ambidextres sont plus susceptibles de souffrir de problèmes de santé mentale, langagiers et scolaires.

Selon une étude, les besoins des enfants provenant de milieux défavorisés peuvent être mieux identifiés grâce à l’art.

Présentez une tâche amusante, vous pourriez observer que des jeunes moins motivées par la réussite ont de meilleurs résultats que leurs pairs plus motivés.

D’après une étude, les enseignants devraient laisser les garçons se promener dans la classe pendant les cours pour faciliter leurs apprentissages.

La neuroéducation a donné lieu à une découverte considérable: le cerveau contient un bagage de fausses conceptions qui sont des obstacles à l’apprentissage.

La consommation quotidienne de cannabis chez les adolescents causerait dépression, anxiété et des effets irréversibles sur le cerveau à long terme.

Le site de l’Association québécoise de la dysphasie pourrait constituer un outil intéressant pour les parents et les enseignants.

La Fédération des syndicats de l’enseignement a publié un référentiel des élèves à risque et HDAA dans le but de soutenir les enseignants.

Le Conseil canadien sur l’apprentissage a récemment publié un article intitulé : À quel point les devoirs contribuent-ils à la réussite? Ce dernier constitue une analyse résumée de 18 études qui ont été menées entre 2003 et 2007 qui tentaient de mesurer l’impact des devoirs scolaires sur l’apprentissage. Dans cet article, les parents et les […]

Le cerveau à tous les niveaux offre la possibilité de découvrir les multiples mécanismes du cerveau et leurs effets sur le comportement humain.