Enseignants

Cette section présente des ressources pédagogiques et didactiques pour les enseignants du primaire et du secondaire, ainsi que pour les professeurs du collégial et de l'université : des banques d'activités d'enseignement-apprentissage, des outils pédagogiques, des approches à explorer, des sources d'informations à connaitre et plus encore. Cliquez sur le titre d'une ressource pour lire un court résumé de celle-ci et pour y accéder. À noter que tout le contenu de cette section a été repéré à partir de la bibliothèque virtuelle du RIRE ; accessible à tous!

Le Cartable Fantastique

Le Cartable Fantastique est une association qui propose des ressources permettant de faciliter la scolarité des enfants en situation de handicap, et plus particulièrement dyspraxiques. Ces ressources naissent du croisement des regards de chercheurs en sciences cognitives et d’enseignants.

Le Guide de référence sur les mesures d’accommodement pour les élèves en situation de handicap

Il s’agit d’une vidéo de formation d’environ une heure qui traite des mesures d’accommodement pour les élèves en situation de handicap. Vous trouvez aussi le Guide de référence sur les mesures d’accommodement pouvant être offertes aux étudiants en situation de handicap en contexte universitaire de l’UQO.

Le LIMIER

Unique en son genre, le LIMIER (Littératie Illustrée : Médiathèque, Interventions en Éducation et Recherche) est un groupe universitaire rattaché au Campus de Lévis de l’Université du Québec à Rimouski (UQAR). Les champs d’étude et d’intervention auxquels cet organisme consacre ses efforts sont respectivement:

  1. la littératie illustrée auprès des lecteurs émergents et débutants;

  2. le développement des compétences langagières par la littératie illustrée;

  3. la littératie illustrée et l’apprentissage disciplinaire et critique;

  4. la littératie médiatique multimodale à l’école et hors de l’école.

Le limier : la littératie illustrée

Le LIMIER, en tant qu’organisme universitaire, cherche à participer activement à l’essor du savoir lié à la présence de la littératie illustrée en milieux scolaire et exoscolaire.

Médiathèque

Par sa médiathèque, ses interventions dans les environnements concernés et son engagement ferme en formation et en recherche, le LIMIER assume son rôle d’interface en assurant le transfert de la connaissance générale en littératie illustrée d’un domaine à l’autre, qu’il s’agisse de la création, de l’édition, de la diffusion, de la réception ou de l’intervention pédagogique.

Le moteur des ressources pédagogiques (M.E.N.E.S.R.)

Plus de 31.000 ressources pédagogiques accessibles gratuitement, destinées aux étudiants, aux enseignants, aux chercheurs, aux professionnels et plus généralement au grand public et proposées sous forme de cours, conférences, Q.C.M., listes de références, etc.

Le planificateur de sciences

Cet outil a été développé dans le but de rendre plus facile, plus efficace et plus efficiente la production de SAÉ en science au primaire. Si, en plus, vous y trouvez du plaisir, nous serons au comble du bonheur!

Le TNI au service de la communauté d’apprentissage

Ce site Web est destiné aux enseignantes et enseignants qui souhaitent utiliser le tableau numérique interactif (TNI) de manière optimale en classe.

Capsules de formation

Cette ressource est composée de capsules de formation qui proposent différentes utilisations du TNI en contexte de communauté d’apprentissage.

Le tutorat au secondaire : un soutien pour tous les élèves

Ce document se veut un guide qui propose des balises, un cadre logique et cohérent qui vient faciliter la mise en œuvre du projet de tutorat en lien avec les autres mesures (référence au modèle RAI) mises en place pour soutenir la réussite des élèves. Il vise à favoriser une meilleure compréhension et une application qui, tout en respectant les particularités de chacune des écoles, repose sur une connaissance approfondie des différents concepts liés au tutorat.

LEARN Québec

LEARN soutient le monde de l’éducation en leur offrant des ressources et des outils pour des pratiques gagnantes dans la salle de classe. Ils soutiennent les enseignant.e.s qui aident leurs élèves à réussir leur parcours scolaire grâce à de nouvelles approches d’enseignement et d’apprentissage

Les enfants au service de garde en milieu scolaire

Cette banque de documents multimédias présente des séquences vidéo et des photos illustrant des enfants dans un contexte de service de garde en milieu scolaire québécois. Véritable laboratoire d’observation pour les élèves, les enseignantes et les enseignants, il permet de suivre dans leurs activités les enfants et les éducatrices de deux services de garde.

Notions de base

Dans la section outils, on retrouve entre autres plusieurs exemples d’observation pour illustrer différents comportements observés, suivis des interventions appliquées par les éducatrices.

Les enfants avec un TDAH et leur scolarité

Cette brochure propose plusieurs informations sur le TDAH à l’école, telles que :

  • Définition du TDAH
  • Exemples pour repérer un enfant TDAH dans une classe
  • Aménagements possibles à mettre en place en classe
  • Forces des enfants TDAH
  • Personnes ressources pour vous aider
  • Difficultés qui peuvent s’ajouter au TDAH
  • Exemples de documents d’aide

Les jeux électroniques en classe – Manuel pour les enseignants

Ce manuel est destiné aux enseignants qui souhaitent utiliser des jeux électroniques en classe. Il contient des informations nécessaires pour comprendre quels sont les atouts pédagogiques de ces jeux et comment les utiliser.

Ce manuel est un guide pratique fournissant toutes les informations théoriques et pratiques nécessaires. Il s’agit d’une introduction à l’utilisation des jeux électroniques dans le cadre scolaire, contenant des références utiles (articles, sites Web, livres, etc.) dans lesquelles vous pourrez trouver des informations complémentaires.

Les pratiques collaboratives en milieu scolaire

Ce document a été élaborer afin de favoriser une cohérence optimale entre la formation initiale des professionnels de l’éducation, les besoins des milieux scolaires et les préoccupations du ministère de l’Éducation (MEESR).

Il s’adresse particulièrement aux formateurs universitaires impliqués dans la formation initiale en enseignement, mais il sera aussi pertinent à la formation initiale de tout autre professionnel appelé à travailler en partenariat en milieu scolaire.

Les pratiques collaboratives en milieu scolaire: état des connaissances

Cette section fait le point sur les pratiques collaboratives en milieu scolaire.

Les pratiques pédagogiques probantes

Le Référentiel d’intervention en lecture répertorie des pratiques pédagogiques démontrées efficaces par la recherche.

Ce site propose une brève présentation des pratiques suivantes :

  • L’enseignement explicite
  • L’enseignement stratégique
  • L’Enseignement réciproque

On y retrouve également des vidéos illustrant la mise en oeuvre de ces pratiques en classe.

Les sciences à votre portée – Répertoire

Consultez le répertoire de Carrefour Éducation avec plus de 600 sites Internet pour l’enseignement des sciences au primaire. Classés selon les 3 grands univers, tous ont été validés par notre équipe pédagogique.

Sites généraux

Cette section regroupe des sites qui traitent de façon globale du domaine scientifique. Ils présentent des activités, des jeux-questionnaires, des expériences et des textes qui abordent des sujets ou des découvertes scientifiques.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)