Enseignants

Cette section présente des ressources pédagogiques et didactiques pour les enseignants du primaire et du secondaire, ainsi que pour les professeurs du collégial et de l'université : des banques d'activités d'enseignement-apprentissage, des outils pédagogiques, des approches à explorer, des sources d'informations à connaitre et plus encore. Cliquez sur le titre d'une ressource pour lire un court résumé de celle-ci et pour y accéder. À noter que tout le contenu de cette section a été repéré à partir de la bibliothèque virtuelle du RIRE ; accessible à tous!

Sortir de l’impasse avec les participes passés

Le CCDMD propose une nouvelle ressource interactive et ludique visant la consolidation ou l’approfondissement des savoirs et savoir-faire requis pour maitriser l’accord du participe passé.

Stratégies de prévention du plagiat

Ce guide présente des stratégies de prévention du plagiat qui sont préconisées dans la littérature sur le sujet et dans les guides préparés par les universités. Elles sont regroupées par type d’intervention. Les références aux sources utilisées pour établir cette liste sont incluses à la fin du document.

Types d’intervention

Le guide propose des interventions visant à :

  • informer les étudiants
  • informer les auxiliaires
  • être informé soi-même

Stratégies pour aider les élèves dépressifs

Ce document propose une définition et les principales caractéristiques associées à la dépression. On retrouve aussi plusieurs moyens pour aider les élèves dépressifs, autant à l’école qu’à la maison.

Stratégies

Les stratégies suggérées (p.88) font partie des catégories suivantes :

  • création d’une classe conviviale;
  • stratégies de résolution de problèmes;
  • édification d’un réseau de soutien;
  • collaboration avec les parents;
  • établissement d’objectifs;
  • stratégies d’organisation;
  • stratégies pour la classe;
  • adaptation des attentes du programme.

SYNEL – Étude du développement des enfants du Québec

L’Institut de la statistique du Québec met à la disposition des acteurs en éducation une recherche d’envergure qui a pour principal objectif d’enrichir la compréhension de la réussite éducative des enfants et des jeunes en tenant compte de leurs expériences de vie.

Trousse SYNEL sur la réussite éducative

Chaque fiche présente une synthèse vulgarisée de certains résultats touchant la réussite scolaire des jeunes. En plus des faits saillants, chacune des fiches comporte des pistes d’intervention tirées des publications.

Ta Télé André

Capsules vidéo sur différents thèmes comme compléter un formulaire, faire un budget, bien s’alimenter, créer un CV et préparer un retour aux études.

TA@l’école : Le portail de l’association ontarienne des troubles d’apprentissage

Cette ressource met à la disposition des professionnels de l’enseignement de l’information, des outils et des études traitant de l’apprentissage des élèves ayant des troubles d’apprentissage.

Ressources pédagogiques

Cette section propose des ressources pratiques pouvant être utilisées dans les salles de classe pour aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage à réussir.

Tableau numérique interactif et TIC en Éducation physique

Développer ses compétences en Éducation physique et à la santé, c’est en partie mobiliser des ressources externes. Découvrez comment les TIC et le TNI peuvent être des outils précieux pour planifier, analyser et réguler ses apprentissages dans divers contextes.

Chaîne YouTube du RÉCIT

Plusieurs vidéos sont disponibles sur le compte Youtube du RÉCIT.

Tableau sur les dominances orthographiques

Ce tableau a pour but principal de faire l’exploration des règles de dominances orthographiques les plus fréquentes en lien avec le cadre orthographique. Certaines des dominances seront intéressantes à travailler avec les élèves à l’écrit, d’autres à la lecture. Plusieurs servent au professionnel afin d’élargir sa connaissance du cadre orthographique.

TAC

Le trouble d’acquisition de la coordination (TAC) est un trouble du mouvement fréquent, mais insuffisamment reconnu, qui affecte significativement le fonctionnement de l’enfant dans son quotidien.

Ce site peut vous fournir de l’information, peu importe si vous découvrez le TAC pour la première fois ou si vous cherchez des stratégies additionnelles pour supporter votre enfant.

TDC-Québec

TDC-Québec est une association à but non lucratif reconnue en tant qu’organisme communautaire du réseau de la santé et des services sociaux.

Les bâtisseurs de TDC-Québec sont des parents et des collaborateurs bénévoles soucieux de faire connaître la dyspraxie dans les divers milieux, notamment le milieu de l’éducation et de la santé.

Thot Cursus

Le site de Thot Cursus est dédié à la promotion de la formation et de l’utilisation des outils numériques pour l’éducation et la culture.

Thot Cursus propose :

  • Des articles analysant les stratégies, pratiques pédagogiques, publications… relatives à l’utilisation du multimédia en éducation et formation;
  • Des informations sur les institutions reconnues offrant de la formation numérique, des prestataires techniques ou de services et des associations dans ce domaine ainsi que des produits d’auto-formation en toutes disciplines, des cours et des cursus de formation.

Tout à coup – La poésie

La Maison de la littérature de Québec propose une ressource numérique gratuite consacrée à l’enseignement de la poésie au secondaire : la trousse Tout à coup – la poésie. On y trouve des dizaines de poèmes inédits (à lire, écouter et visionner) composés par des poètes québécois contemporains comme Érika Soucy ou Simon Boulerice, de même que des portraits d’auteurs, des suggestions de lecture et une liste de concours littéraires.

Il est destiné aux enseignants de français afin de les aider à aborder la poésie en classe avec leurs élèves. Il permet aussi aux adolescents du Québec (ou d’ailleurs) de découvrir une poésie actuelle traversée par des thèmes qui les rejoignent.

Tracer son itinéraire vers la réussite

« Tracer son itinéraire vers la réussite décrit la nouvelle politique de planification de carrière pour les écoles de l’Ontario, qui englobe la mise en œuvre d’un programme complet et continu de planification d’apprentissage, de carrière et de vie de la maternelle à la 12e année, un programme qui est conçu pour aider les élèves à réaliser leurs objectifs personnels et à devenir des citoyennes et citoyens compétents qui réussissent et qui contribuent à la société. Ce programme touche l’école dans son ensemble grâce à un enseignement en classe relié au curriculum et grâce à des programmes et à des activités plus diversifiés et plus élargis. »

Trousse d’appui pour bâtir les voies d’accès aux services en santé mentale

« Cette trousse a été conçue pour aider les équipes de leadership pour la santé mentale à déterminer les
besoins et les ressources du conseil scolaire ainsi que sa volonté à collaborer avec les partenaires communautaires. »

Tutorat – Se former à la relation d’aide par les pairs

Le site Tutorat – Se former à la relation d’aide par les pairs comprend trois sections principales auxquelles on accède par les onglets Ressources, Mosaïque et Documents pédagogiques.

Ressources

La section Ressources regroupe les neuf capsules vidéos accompagnées de documents PDF imprimables : la fiche d’observation et la fiche réponse et, dans certains cas, des travaux pratiques. Outre les capsules, la section comporte les définitions de 38 concepts associés aux thèmes principaux des vidéos et la description de leur lien avec celles-ci.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)