Enseignants

Cette section présente des ressources pédagogiques et didactiques pour les enseignants du primaire et du secondaire, ainsi que pour les professeurs du collégial et de l'université : des banques d'activités d'enseignement-apprentissage, des outils pédagogiques, des approches à explorer, des sources d'informations à connaitre et plus encore. Cliquez sur le titre d'une ressource pour lire un court résumé de celle-ci et pour y accéder. À noter que tout le contenu de cette section a été repéré à partir de la bibliothèque virtuelle du RIRE ; accessible à tous!

Les ateliers d’écriture et de lecture au primaire

Cette semaine, nous vous présentons une ressource proposant des ateliers de d’écriture et de lecture pour les enseignants

Ce site web propose, entre autres, une démarche, des informations pertinentes, des mini-leçons et des capsules pour les enseignants désirant instaurer des ateliers d’écriture et/ou de lecture dans leur classe.

Vous avez besoin d’idées supplémentaires ? Bonne consultation!

https://atelierecritureprimaire.com/

Source de l’image: site de la ressource

Des articles sur le sujet, des réflexions pédagogiques, des suggestions littéraires ainsi que des vidéos sont également disponibles.

Les ateliers sont inspiré de la démarche des Units of Study du TCRWP.

 

Les enfants au service de garde en milieu scolaire

Cette banque de documents multimédias présente des séquences vidéo et des photos illustrant des enfants dans un contexte de service de garde en milieu scolaire québécois. Véritable laboratoire d’observation pour les élèves, les enseignantes et les enseignants, il permet de suivre dans leurs activités les enfants et les éducatrices de deux services de garde.

Notions de base

Dans la section outils, on retrouve entre autres plusieurs exemples d’observation pour illustrer différents comportements observés, suivis des interventions appliquées par les éducatrices.

Les enfants avec un TDAH et leur scolarité

Cette brochure propose plusieurs informations sur le TDAH à l’école, telles que :

  • Définition du TDAH
  • Exemples pour repérer un enfant TDAH dans une classe
  • Aménagements possibles à mettre en place en classe
  • Forces des enfants TDAH
  • Personnes ressources pour vous aider
  • Difficultés qui peuvent s’ajouter au TDAH
  • Exemples de documents d’aide

Les jeux électroniques en classe – Manuel pour les enseignants

Ce manuel est destiné aux enseignants qui souhaitent utiliser des jeux électroniques en classe. Il contient des informations nécessaires pour comprendre quels sont les atouts pédagogiques de ces jeux et comment les utiliser.

Ce manuel est un guide pratique fournissant toutes les informations théoriques et pratiques nécessaires. Il s’agit d’une introduction à l’utilisation des jeux électroniques dans le cadre scolaire, contenant des références utiles (articles, sites Web, livres, etc.) dans lesquelles vous pourrez trouver des informations complémentaires.

Les Mots poussoirs

Cette semaine nous vous présentons une ressource proposée par le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD)

La ressource Mots poussoirs est un jeu qui a pour objectif de travailler la précision et la richesse de vocabulaire.

Source de l’image: CCDMD

À utiliser avec vos élèves, ce jeu d’apprentissage amusant consiste à trouver le mot caché à l’intérieur de séries de lettres à l’aide de synonymes. Plusieurs niveaux de difficulté sont accessibles, vous permettant ainsi d’adapter le jeu au rythme des élèves.

Avec une minuterie et un système de points vous pourrez amener vos élèves à surmonter les défis de la compétition tout en consolidant des apprentissages de vocabulaire.

Un outil qui gagne à être utilisé!

 

source de l’image: CCDMD

Les pratiques collaboratives en milieu scolaire

Ce document a été élaborer afin de favoriser une cohérence optimale entre la formation initiale des professionnels de l’éducation, les besoins des milieux scolaires et les préoccupations du ministère de l’Éducation (MEESR).

Il s’adresse particulièrement aux formateurs universitaires impliqués dans la formation initiale en enseignement, mais il sera aussi pertinent à la formation initiale de tout autre professionnel appelé à travailler en partenariat en milieu scolaire.

Les pratiques collaboratives en milieu scolaire: état des connaissances

Cette section fait le point sur les pratiques collaboratives en milieu scolaire.

Les pratiques pédagogiques probantes

Le Référentiel d’intervention en lecture répertorie des pratiques pédagogiques démontrées efficaces par la recherche.

Ce site propose une brève présentation des pratiques suivantes :

  • L’enseignement explicite
  • L’enseignement stratégique
  • L’Enseignement réciproque

On y retrouve également des vidéos illustrant la mise en oeuvre de ces pratiques en classe.

Les sciences à votre portée – Répertoire

Consultez le répertoire de Carrefour Éducation avec plus de 600 sites Internet pour l’enseignement des sciences au primaire. Classés selon les 3 grands univers, tous ont été validés par notre équipe pédagogique.

Sites généraux

Cette section regroupe des sites qui traitent de façon globale du domaine scientifique. Ils présentent des activités, des jeux-questionnaires, des expériences et des textes qui abordent des sujets ou des découvertes scientifiques.

Lesite.tv

Lesite.tv propose aux enseignants, enseignants-documentalistes et élèves d’accéder à la demande à plus de 3000 séquences vidéos à télécharger, indexées aux points-clés du programme scolaire couvrant 26 disciplines et réparties selon 3 niveaux de scolarité.

Ressources pédagogiques

Plusieurs suggestions pédagogiques sont offertes à l’exploitation des vidéos : document d’accompagnement pédagogique PDF associé à chaque vidéo, module interactif d’éducation à l’image, en collaboration avec le CLEMI, rubrique de mutualisation de fiches d’activités, dossiers thématiques transdisciplinaires sur l’eau, les énergies…

linkr

linkr est une plateforme d’enseignement et un réseau mondial d’enseignants et d’étudiants qui exploite la puissance de la technologie pour éliminer les frontières physiques entre étudiants et enseignants du monde entier. Apprentissage actif, apprentissage à distance, apprentissage personnalisé (intégrés ou non à une approche inversée ou hybride), linkr amène ces concepts au niveau supérieur tout en facilitant, pour les enseignants, leur intégration au programme scolaire

Sa mission est de rendre l’expérience d’apprentissage plus interactive, interdisciplinaire et même internationale. L’outil atteint cet ambitieux objectif en reliant les enseignants et leurs étudiants via une plateforme en ligne qui héberge un réseau éducatif.

Principales fonctionnalités de linkr

Réseautage

Recherche d’enseignants, partenariats, connexion de classes, outils de recherche intelligents, messagerie, etc.

Blogage éducatif et publication en ligne

Publication d’articles et de commentaires, balises (tags), recherche, aimer (like), page de profil, etc.

Confidentialité et contrôle des renseignements

Conformité à la norme européenne RGPD, paramètres de confidentialité avancés pour offrir contrôle et sécurité aux étudiants, contrôle complet pour les enseignants, paramètres de sécurité flexibles pour les cours et le contenu.

Interactivité

Messagerie, espace de classe flexible, conversation vidéo (à venir bientôt)

Enseignement et pédagogie

Création et gestion de classes, espace de classe privatif, organisation du contenu pour les enseignants,suivi des résultats et objectifs d’apprentissage, travaux et notation (à venir bientôt)

Littératout

Le site Littératout est un portail de ressources pédagogiques en littératie pour l’élémentaire.

Il offre un contenu multi-plateforme (PC, MAC, tableau blanc interactif, tablettes) comportant un riche éventail d’activités et d’outils pour l’apprentissage de la lecture, de l’écriture et de la communication orale, le tout destiné aux élèves de 6 à 12 ans.

Les 5 au quotidien

Ce modèle de gestion de classe fondé sur diverses recherches sur la motivation et centré sur le développement de l’autonomie chez les élèves.

Livres ouverts

Livres ouverts est une sélection commentée de livres qui s’adressent aux jeunes du préscolaire, du primaire et du secondaire. À ce jour, la sélection comporte plus de 6 800 livres!

Dossiers pédagogiques

Cette section présente des capsules, des textes et des informations variées sur différents sujets touchant la lecture, la pédagogie de la littérature, ainsi que les ressources documentaires et littéraires.

Ma formation en vidéo

« Ma formation en vidéo » est un site web permettant de visionner les vidéos existantes des programmes de formation offerts dans les centres de formation professionnelle, les CÉGEPS et les universités des 17 régions administratives du Québec. »

Mes stratégies pour comprendre ma lecture

Cette ressource multimédia fournit les outils nécessaires pour aider les élèves à réaliser des projets de lecture. Les objets d’apprentissage proposés appuient les élèves avant (planification), pendant (gestion) et après (évaluation) la lecture.

Guide d’accompagnement

Ce guide a pour but d’appuyer les facilitateurs et les apprenants dans l’utilisation du cédérom Mes stratégies pour comprendre ma lecture. Cette ressource s’adresse à des enseignants et à d’autres intervenants chargés d’accompagner des élèves ou d’autres types d’apprenants dans une démarche d’apprentissage centrée sur les stratégies de lecture.

Mini-leçons de l’ONF

L’Office national du film du Canada (ONF) propose une offre diversifiée de mini-leçons à l’intention des enseignants d’école de niveaux préscolaire, primaire et secondaire, ainsi qu’à destination de parents d’enfants d’âge varié. Pour chaque groupe d’âge, l’ONF met à la disposition du public du matériel à vocation pédagogique mettant en valeur des items de leurs archives (court-métrage, films, photographies, témoignages, etc.). Les enfants et adolescents y sont amenés à aborder des thèmes comme : l’identité culturelle, la santé mentale, les héritages culturels des Premiers Peuples, l’écologie, etc.

Chaque mini-leçon est construite en fonction de son public cible et articulée selon un thème et des objectifs pédagogiques. De plus, des mini-leçons sont mises en ligne tous les mois.

Bonne consultation!

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)