Enseignants

Cette section présente des ressources pédagogiques et didactiques pour les enseignants du primaire et du secondaire, ainsi que pour les professeurs du collégial et de l'université : des banques d'activités d'enseignement-apprentissage, des outils pédagogiques, des approches à explorer, des sources d'informations à connaitre et plus encore. Cliquez sur le titre d'une ressource pour lire un court résumé de celle-ci et pour y accéder. À noter que tout le contenu de cette section a été repéré à partir de la bibliothèque virtuelle du RIRE ; accessible à tous!

Répertoire des vidéos éducatives

Thot Cursus propose un répertoire de vidéos éducatives pour le personnel scolaire.

Sommaire :

  • Sites généralistes tout public
  • Sites généralistes pour les scolaires
  • Sites disciplinaires
  • Enseignement supérieur
  • Orientation – emploi

Répertoire PPO

Le Répertoire PPO « recense des ressources permettant de soutenir l’exploration de carrières des élèves du deuxième cycle du secondaire. Il s’adresse tout particulièrement aux élèves inscrits aux programmes du développement professionnel».

Réseau Morphée

Au même titre qu’une bonne alimentation, un sommeil de qualité permet d’assurer le bon développement, tant physique que psychique, des 0 à 18 ans. C’est la raison pour laquelle un manque de sommeil n’est pas sans conséquences sur la vie quotidienne, et la santé, de l’enfant et de l’adolescent. Il peut occasionner des troubles du comportement (agitation, irritabilité, sautes d’humeur…), multiplier les risques de développer une obésité ou un diabète et engendrer une baisse des défenses immunitaires.

Pour répondre à cette problématique, le Réseau Morphée propose un site de référence dédié au sommeil des 0 à 18 ans.

L’objectif est de mettre à disposition la bonne information pour retrouver rapidement une bonne hygiène de sommeil et éviter ainsi que des troubles, qui pourraient n’être que ponctuels, ne deviennent chroniques.

Réseau Périscope

« Le réseau PÉRISCOPE vise le croisement des perspectives de recherche et d’intervention en matière de scolarité, persévérance et réussite scolaires (PRS) et veut encourager davantage de synergie entre les acteurs. »

Rétroaction

Ce document porte sur la rétroaction descriptive. Ce type de rétroaction permet une description des apprentissages des élèves. Elle fournit des renseignements précis aux élèves au sujet de leurs points forts, des améliorations requises et des étapes à franchir pour s’améliorer.

La rétroaction descriptive :

  • donne de l’information qui permet à l’élève de modifier ou d’ajuster ce qu’elle ou il fait pour s’améliorer;
  • développe, chez l’élève, le langage et les habiletés nécessaires pour s’autoévaluer et évaluer ses pairs.

Robot-TIC

Le Service national du RÉCIT du domaine de la mathématique, de la science et de la technologie (MST) propose sur le site Robot-TIC, des ressources éducatives pour favoriser l’appropriation et l’intégration de la robotique pédagogique et de la programmation informatique en classe selon le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) au primaire et au secondaire.


Vous retrouverez, en consultant les diverses catégories du site :
• La description et les plans de fabrication de divers ensembles robotiques ;
• Les logiciels dédiés pour la programmation informatique ;
• Des formations et des guides d’apprentissage expliquant certaines manipulations avec les logiciels et les robots ;
• Des suggestions d’activités, de défis et de projets à réaliser avec les élèves.

Semaine des maths

Ce site Web propose des activités ludiques en lien avec les programmes d’études du primaire et du secondaire en mathématiques.

Activités – Secondaire

Cette section regroupe des activités culturelles, des paradoxes et des activités en maths et en sciences.

Sortir de l’impasse avec les participes passés

Le CCDMD propose une nouvelle ressource interactive et ludique visant la consolidation ou l’approfondissement des savoirs et savoir-faire requis pour maitriser l’accord du participe passé.

Stratégies de prévention du plagiat

Ce guide présente des stratégies de prévention du plagiat qui sont préconisées dans la littérature sur le sujet et dans les guides préparés par les universités. Elles sont regroupées par type d’intervention. Les références aux sources utilisées pour établir cette liste sont incluses à la fin du document.

Types d’intervention

Le guide propose des interventions visant à :

  • informer les étudiants
  • informer les auxiliaires
  • être informé soi-même

Stratégies pour aider les élèves dépressifs

Ce document propose une définition et les principales caractéristiques associées à la dépression. On retrouve aussi plusieurs moyens pour aider les élèves dépressifs, autant à l’école qu’à la maison.

Stratégies

Les stratégies suggérées (p.88) font partie des catégories suivantes :

  • création d’une classe conviviale;
  • stratégies de résolution de problèmes;
  • édification d’un réseau de soutien;
  • collaboration avec les parents;
  • établissement d’objectifs;
  • stratégies d’organisation;
  • stratégies pour la classe;
  • adaptation des attentes du programme.

SYNEL – Étude du développement des enfants du Québec

L’Institut de la statistique du Québec met à la disposition des acteurs en éducation une recherche d’envergure qui a pour principal objectif d’enrichir la compréhension de la réussite éducative des enfants et des jeunes en tenant compte de leurs expériences de vie.

Trousse SYNEL sur la réussite éducative

Chaque fiche présente une synthèse vulgarisée de certains résultats touchant la réussite scolaire des jeunes. En plus des faits saillants, chacune des fiches comporte des pistes d’intervention tirées des publications.

Ta Télé André

Capsules vidéo sur différents thèmes comme compléter un formulaire, faire un budget, bien s’alimenter, créer un CV et préparer un retour aux études.

TA@l’école : Le portail de l’association ontarienne des troubles d’apprentissage

Cette ressource met à la disposition des professionnels de l’enseignement de l’information, des outils et des études traitant de l’apprentissage des élèves ayant des troubles d’apprentissage.

Ressources pédagogiques

Cette section propose des ressources pratiques pouvant être utilisées dans les salles de classe pour aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage à réussir.

Tableau numérique interactif et TIC en Éducation physique

Développer ses compétences en Éducation physique et à la santé, c’est en partie mobiliser des ressources externes. Découvrez comment les TIC et le TNI peuvent être des outils précieux pour planifier, analyser et réguler ses apprentissages dans divers contextes.

Chaîne YouTube du RÉCIT

Plusieurs vidéos sont disponibles sur le compte Youtube du RÉCIT.

Tableau sur les dominances orthographiques

Ce tableau a pour but principal de faire l’exploration des règles de dominances orthographiques les plus fréquentes en lien avec le cadre orthographique. Certaines des dominances seront intéressantes à travailler avec les élèves à l’écrit, d’autres à la lecture. Plusieurs servent au professionnel afin d’élargir sa connaissance du cadre orthographique.

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)