Résultats de recherche
Avantages et défis des classes portables
Publié le 22 février 2012
L’utilité de l’ordinateur en classe n’est pas que pédagogique. L’ordinateur permet par exemple aux enseignants de communiquer facilement entre eux…
Qu’en est-il de l’utilisation des TICE au niveau collégial ?
Publié le 8 février 2012
La relation entre l’enseignement et l’apprentissage connaît un vent de changement depuis l’entrée en scène des technologies d’information et de communication.
Le Pacte social pour l’éducation dans La Mitis
Publié le 5 janvier 2012
La Mitis regroupe 20 000 personnes réparties sur trois territoires: le littoral est la portion de 40 kilomètres qui longe le fleuve, les terres regroupent des villages à vocation agricole et le haut-pays est tissé d’une population qui vit de foresterie.
3e Colloque sur la réussite éducative – Programmation
Publié le 23 novembre 2011
Le CTREQ rend public la programmation du 3e Colloque sur la réussite éducative – Partageons nos savoirs qui se tiendra les 26 et 27 avril 2012…
Appel à la créativité en formation continue
Publié le 31 octobre 2011
L’implantation des programmes Éthique et culture religieuse (ECR) du primaire et du secondaire représentent, à plusieurs égards, un cas d’espèce.
Le blogue: un moyen de favoriser l’écriture au primaire
Publié le 24 octobre 2011
Stéphane Allaire et son groupe de recherche ont mené une étude portant sur l’utilisation du blogue comme pratique d’écriture dans les classes du primaire.
Une communauté se mobilise contre le décrochage scolaire
Publié le 17 octobre 2011
Le décrochage scolaire est un fléau contre lequel les écoles mènent une lute acharnée.
Compte rendu de la conférence de François Guité – Générations Internet et médias sociaux : l’éducation déstructurée
Publié le 4 octobre 2011
Le 27 septembre dernier, François Guité a présenté une conférence intitulée « Générations Internet et médias sociaux : l’éducation déstructurée ».
Wikipédia dans la classe
Publié le 31 août 2011
L’encyclopédie libre Wikipédia fait partie des outils pouvant avoir une visée pédagogique.
Comprendre et surmonter les stéréotypes en mathématiques et en français
Publié le 29 août 2011
Olivier étudie sans enthousiasme en vue de son examen de français. Dans son for intérieur, il se dit que comme pour la plupart des garçons, le français n’est pas sa force.