Résultats de recherche
Programme de recherche sur l’écriture et la lecture
Publié le 10 février 2015
Afin de faire face aux difficultés dans l’utilisation de la syntaxe, de la ponctuation ainsi que de l’orthographe, le MELS et le FRQSC ont mis en place le Programme de recherche sur l’écriture et de la lecture (PREL). Voici tous nos articles portant sur ces activités de transfert.
Sentiment d’efficacité personnelle et réussite scolaire au collégial
Publié le 9 février 2015
Selon Nancy Gaudreau, professeure-chercheuse à l’Université Laval, les croyances d’efficacité personnelle exercent un important rôle sur les choix, les comportements et la motivation des étudiants. Une attention toute particulière au soutien du développement du sentiment d’efficacité personnelle s’avère donc essentielle au collégial.
Améliorer le climat scolaire grâce à des programmes de sensibilisation aux handicaps
Publié le 19 janvier 2015
Un climat scolaire positif contribue à accroître l’apprentissage et la réussite, à réduire le taux de décrochage à l’école secondaire et à prévenir l’intimidation. Il est également favorable à la prévention des risques, à l’apprentissage et à la motivation d’apprentissage.
Le goût du travail chez les jeunes
Publié le 10 décembre 2014
Une équipe de chercheurs de l’Université Laval ont donné la parole aux jeunes de la formation professionnelle et technique. Ce rapport expose les principaux résultats de l’étude, qui portent sur la place qu’occupe le travail dans la vie des jeunes, le sens qu’ils lui confèrent, ainsi que leur parcours d’insertion dans le marché du travail.
Les sessions de transfert d’École en réseau
Publié le 5 novembre 2014
L’École en réseau (ÉER) est un concept pédagogique, mis en place comme solution possible au problème de fermeture d’écoles dans les zones rurales et les régions éloignées en favorisant l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC).
Pour soutenir une réflexion sur les devoirs
Le RIRE vous offre un bref survol du thème de la réflexion sur les devoirs par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
À la recherche du bon texte pour mes élèves
Publié le 3 septembre 2014
Selon les recherches, plusieurs facteurs influencent le niveau de difficulté d’un texte. Sharon Murphy, professeure à la faculté d’éducation de l’Université York à Toronto, présente des éléments à considérer qui aideront les enseignants à juger de la lisibilité d’un texte pour leurs élèves.
Les défis de l’écriture
Publié le 20 août 2014
Shelley Stagg Peterson propose de nombreuses stratégies applicables par les enseignants pour aider les élèves qui ont des difficultés en écriture.
Le potentiel du blogue pour l’apprentissage de l’écriture
Publié le 25 juin 2014
Comment aider les élèves à développer le goût de l’écriture? Dans un contexte où la technologie est utilisée quotidiennement par les jeunes, le blogue pourrait être une avenue intéressante. Qu’est-ce qu’un blogue et comment l’utiliser en classe?
Un espace virtuel pour les parents
Publié le 11 mars 2014
L’OCCOQ a développé un espace virtuel destiné spécialement aux parents qui recherchent des outils pour mieux accompagner leurs enfants dans leur orientation scolaire et professionnelle.