Résultats de recherche
Causes de l’épuisement professionnel chez les enseignants et conséquences pour les élèves
Publié le 3 juin 2019
Cet article aborde la problématique de l’épuisement professionnel chez les enseignants et ses conséquences sur les élèves.
Meilleur rendement scolaire et relation enseignant-élève de qualité : les effets positifs du « looping » au primaire
Publié le 27 mai 2019
Cet article présente une pratique pédagogique utilisée au primaire pour augmenter la motivation des élèves et leur réussite : le looping, un type d’encadrement scolaire ou d’organisation des classes qui permet aux élèves de rester avec le même enseignant durant au moins deux années consécutives.
Être ado et faire une vidéo sur la cyberintimidation : apprentissages techniques et reconnaissance publique avant tout
Publié le 21 mai 2019
Cet article fait le compte-rendu d’une recherche qui visait à comprendre les raisons pouvant orienter les actes communicationnels de jeunes de 12 à 17 ans autour de la thématique de la cyberintimidation.
La réussite scolaire pousse-t-elle dans les arbres?
Publié le 22 avril 2019
Une recherche a analysé les liens entre la présence de verdure dans l’environnement immédiat des écoles et la réussite scolaire.
Apprendre avec la réalité virtuelle
Publié le 16 avril 2019
Quels sont les bénéfices de l’utilisation de la réalité virtuelle pour l’apprentissage en comparaison à d’autres matériels didactiques?
La participation parentale dans la gouvernance scolaire
Publié le 12 mars 2019
Cet article traite de la participation des parents dans la gouvernance scolaire et de l’influence de celle-ci sur la réussite scolaire de leurs enfants.
Comment cultiver les talents des enfants?
Publié le 5 mars 2019
Cet article présente les constats d’une recherche sur le rôle essentiel que jouent les parents dans l’atteinte du plein potentiel de leurs enfants.
L’autodétermination à l’école
Le RIRE vous offre un bref survol du thème de l’autodétermination à l'école par l’entremise des articles et ressources recensés entre autres dans sa bibliothèque virtuelle.
Conditions de réussite et obstacles à l’inclusion scolaire des élèves présentant des difficultés comportementales au primaire
Publié le 7 janvier 2019
Cet article porte sur les conditions qui contribuent à la réussite de l’inclusion scolaire au primaire.
Conditions de réussite de l’inclusion scolaire pour les élèves présentant des difficultés de comportement au secondaire
Publié le 18 décembre 2018
Cet article est en lien avec le projet de publication d’une série d’articles sur les résultats de la recherche « Portrait des pratiques enseignantes envers les élèves présentant des difficultés de comportement » financé par le Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC).