Résultats de recherche

L’exercice de la pensée critique

Publié le 8 mars 2011

Bien que nous nous réjouissons de l’intérêt de plus en plus marqué envers le développement de la pensée critique, nous relevons assez rapidement la diversité des appellations dont elle fait l’objet
L’utilisation de Twitter en classe augmenterait l’engagement des étudiants

Publié le 16 novembre 2010

Une nouvelle étude montre que des étudiants peuvent bénéficier de l’utilisation du logiciel de microblogue Twitter à l’université.
Le perfectionnement professionnel en ligne serait profitable aux enseignants et à leurs élèves

Publié le 23 août 2010

Le perfectionnement professionnel en ligne serait profitable aux enseignants et à leurs élèves.
Les effets des horaires surchargés sur la qualité de vie des enfants et des adolescents canadiens

Publié le 21 juin 2010

Voici ce qui a retenu l’attention du RIRE relativement aux effets de notre style de vie sur les enfants et les adolescents canadiens.
Les jeux vidéo violents peuvent accroitre l’agressivité chez certaines personnes, mais pas chez d’autres

Publié le 9 juin 2010

Les adolescents qui jouent à des jeux vidéo violents peuvent devenir plus agressifs, en particulier ceux qui ont une humeur moins agréable…
Une recherche révèle que les jeux de mains sur comptine favorisent le développement cognitif et moteur

Publié le 6 mai 2010

Les enfants qui chantent ces chansons montrent des compétences qui sont absentes chez les enfants qui ne font pas ce type d’activité.
Clicmathématique : un site Web pédagogique destiné aux élèves du Programme de formation axée sur l’emploi (PFAE)

Publié le 30 avril 2010

Climathématique est un site Web aux allures de jeu vidéo qui s’adresse aux jeunes du secondaire inscrits dans un Parcours de formation axée sur l’emploi.
Nouvelle étude sur la complémentarité des services offerts aux élèves en difficulté

Publié le 28 avril 2010

Le Soleil publiait une série d’articles portant sur une recherche de Sylvie Tétreault, professeure au département de réadaptation de l’Université Laval.
La diplomation pour tous – Guide de l’Association nationale des Gouverneurs américains

Publié le 17 mars 2010

Ce guide présente de l’information et des recommandations pour améliorer les pratiques en éducation et ainsi contrer la crise du décrochage aux États-Unis.
Un programme met l’art au service de l’identification des besoins des élèves à risque

Publié le 22 janvier 2010

Selon une étude, les besoins des enfants provenant de milieux défavorisés peuvent être mieux identifiés grâce à l’art.
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