Résultats de recherche
Fédération québécoise de l’autisme (FQA)
La FQA mobilise tous les acteurs concernés afin de promouvoir le bien-être des personnes et informer la population sur le trouble du spectre de l’autisme.
Comment accompagner un jeune avec un TDAH?
Le RIRE vous offre un bref survol du thème de l'accompagnement des jeunes avec un TDAH par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
L’implication des parents dans les devoirs
Publié le 21 septembre 2015
Ellen Amatea, professeure à l’University of Florida, a orienté l’objet de ses recherches sur l’implication des parents dans la réussite scolaire de leur enfant. Dans cet article, elle expose les résultats actuels de la recherche au sujet de l’implication parentale dans les devoirs.
Les effets du bilinguisme sur le cerveau
Publié le 31 août 2015
Avant les années 60, les recherches associaient le fait d’être bilingue à un développement ralenti des capacités intellectuelles et langagières. Ce « handicap » s’est de nos jours transformé en avantage difficilement réfutable. En effet, les recherches actuelles montrent que le fait de parler plusieurs langues a plusieurs effets positifs, notamment en ce qui concerne […]
Première Ressource
Première Ressource est un service anonyme et gratuit de consultation professionnelle pour les relations parents-enfants. L’organisme a pour mission de contribuer, dans une optique de prévention et de soutien, au mieux-être des familles, en aidant à comprendre et à solutionner les difficultés liées à l’éducation et aux relations entre parents et enfants dans la vie […]
Centre jeunesse du Québec
La Fondation s’est donnée pour but d’aider les jeunes en difficulté à reprendre pied afin qu’ils puissent développer un projet de vie porteur d’espoir.
Bâtir la résilience chez les jeunes enfants
Cette brochure s’adresse aux parents de jeunes enfants, de la naissance à l’âge de six ans, pour développer la résilience.
Dépister les difficultés et les troubles d’apprentissage
L’enseignant est généralement le premier à signaler un problème, mais le parent peut être celui qui amorce la démarche de dépistage qui pourrait faire toute la différence. Cet article offre des pistes pour détecter une difficulté ou un trouble d’apprentissage chez son enfant.
Devoirs et leçons : j’accompagne mon enfant
L’objectif de ce document est d’aider les parents à faire de la période des devoirs et des leçons un moment agréable, en famille. La littérature scientifique a largement démontré l’importance du rôle qu’ils ont à jouer dans la réussite scolaire de leur enfant. Ce rôle en est d’abord un de soutien et d’encouragement.
Climat scolaire et prévention des violences
Une politique pérenne et globale reposant sur une amélioration du climat scolaire peut faire diminuer les violences en milieu scolaire.