Résultats de recherche
La programmation et la robotique à l’école
Le RIRE vous offre un bref survol des thèmes de la programmation et de la robotique par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle
La nature de l’encadrement des parents hélicoptères et ses effets à long terme sur leurs enfants
Publié le 1 décembre 2019
L’étude conduite par Kristin Moilanen et Mary Lynn Manuel, de la West Virginia University, montre que l’encadrement parental effectué par les « parents hélicoptères » pendant les années du primaire et du secondaire de leurs enfants a des répercussions néfastes à long terme sur ces derniers. Une fois devenus de jeunes adultes, ceux-ci souffriraient en effet d’une […]
La prévention du décrochage scolaire à la fin du secondaire, est-il trop tard?
Publié le 20 octobre 2019
L’adolescence est une période où le risque de décrochage est très élevé. Or, les chercheurs démontrent qu’il est toujours temps d’intervenir auprès des élèves à risque durant cette période de leur vie et de prévenir leur désengagement scolaire. D’ailleurs, ils proposent deux stratégies afin d’aider les adolescents qui pourraient éventuellement se trouver dans une situation […]
Quand participer à des activités parascolaires rime avec persévérance et réussite scolaires
Publié le 22 septembre 2019
Cet article soulève la question des AP et des effets bénéfiques de ces dernières sur la persévérance scolaire et la réussite scolaire des élèves de différents niveaux.
Les effets attendus et les effets réels du programme Fluppy pour les élèves
Publié le 26 août 2019
Cet article révèle les résultats d’une récente étude sur le programme Fluppy et elle évoque les différences entre les effets réels et les effets attendus de ce programme.
Engagement et transitions scolaires dans les écoles des milieux défavorisés et pluriethniques
Publié le 16 août 2019
Cet article traite de la problématique du désengagement scolaire, dans les écoles pluriethniques et défavorisées de Montréal, chez les élèves issus ou non de l’immigration lors des transitions du préscolaire au primaire et du primaire au secondaire.
L’impact positif des interventions communautaires sur les populations vulnérables
Publié le 13 août 2019
Dans cette recherche, François Larose et ses collègues procèdent à l’analyse des particularités des interventions socioéducatives menées par trois organismes communautaires situés dans la ville de Montréal. Ces interventions visent principalement les parents d’enfants du primaire qui fréquentent des écoles de quartiers montréalais à très fort indice de défavorisation socioéconomique.
Commencer l’école plus tard le matin s’avère payant pour les adolescents
Publié le 12 août 2019
Cet article présente les effets positifs du report de l’heure de début des cours pour les adolescents.
Quand sieste et réussite scolaire vont de pair
Publié le 5 août 2019
Cet article rend compte d’une recherche qui s’est intéressée aux bienfaits de la sieste en milieu scolaire.
Les mots au service de l’apprentissage du goût et de saines habitudes alimentaires
Publié le 2 juillet 2019
Convaincre les tout-petits des avantages d’une alimentation équilibrée peut s’avérer difficile. Des chercheurs de la Washington State University et de la Florida State University ont peut-être trouvé une solution pour modifier positivement les habitudes alimentaires des enfants.