Résultats de recherche
Les pilules de l’intelligence : un danger pour les jeunes
Publié le 3 juin 2014
Une mode se répand actuellement chez les jeunes : la consommation de drogues intelligentes, également appelées « smart drugs ». Que permettent ces substances? Elles augmentent la mémoire, l’attention et la capacité à rester réveiller. Le trio parfait pour les étudiants. Cependant, quelles sont les conséquences à long terme de ce produit?
Décoration de la salle de classe : trop, c’est comme pas assez !
Publié le 2 juin 2014
Dans le cadre de leur étude, 24 enfants de maternelle ont été placés dans des classes de laboratoire pour six cours de sciences sur des sujets qu’ils ne connaissaient pas. Trois cours ont été donnés dans une salle de classe abondamment décorée et trois autres cours ont été donnés dans une salle de classe non […]
L’usage de substances à l’école : un appel à l’aide
Publié le 20 mai 2014
La consommation à l’école n’est pas un événement isolé requérant une action disciplinaire ponctuelle, mais un important signal identifiant les adolescents en besoin urgent d’évaluation et d’aide psychologique. C’est ce qui ressort d’une étude menée par Rebecca N. Dudovitz, professeur assistante en pédiatrie au Mattel Children’s Hospital UCLA ainsi qu’au UCLA Children’s Discovery & Innovation […]
L’attachement sécurisant : une base pour l’avenir
Publié le 7 mai 2014
L’analyse des études internationales portant sur l’attachement révèle l’importance du lien affectif parent/enfant. Fondamental pour le développement socioaffectif, l’attachement précoce a des conséquences étendues et durables, notamment sur le plan cognitif, linguistique et scolaire.
La psycho-tricherie
Publié le 11 décembre 2013
La tricherie est largement répandue… Mais pourquoi les gens en arrivent-ils là?
Réforme éducative pour garçons agités
Publié le 4 novembre 2013
Agitation, énergie, imagination débordante vont jusqu’à mener les enseignants à sous-estimer leurs capacités intellectuelles et académiques.
Les pratiques des directions d’écoles influencent la réussite des élèves
Publié le 31 octobre 2013
Une cinquantaine de pratiques, attitudes ou de caractéristiques d’écoles se sont révélées significativement reliées à une meilleure réussite des élèves.
Le RIRE sur PINTEREST!
Publié le 23 octobre 2013
Les fidèles adeptes du RIRE peuvent maintenant suivre le Réseau via la plate-forme multimédia de partage Pinterest.
Rendre l’invisible visible grâce à la réalité augmentée
Publié le 26 septembre 2013
Parallèle, un outil permettant d’augmenter la compréhension de concepts abstraits en science grâce à la réalité augmentée.
Le quart des enfants qui entrent à la maternelle sont « vulnérables »
Publié le 24 septembre 2013
Ce titre est tiré d’un article de La Presse du 19 septembre 2013 et fait référence à une enquête qui vient tout juste d’être publiée par l’IISQ.