Résultats de recherche
Les défis de l’écriture
Publié le 20 août 2014
Shelley Stagg Peterson propose de nombreuses stratégies applicables par les enseignants pour aider les élèves qui ont des difficultés en écriture.
Le potentiel du blogue pour l’apprentissage de l’écriture
Publié le 25 juin 2014
Comment aider les élèves à développer le goût de l’écriture? Dans un contexte où la technologie est utilisée quotidiennement par les jeunes, le blogue pourrait être une avenue intéressante. Qu’est-ce qu’un blogue et comment l’utiliser en classe?
Définir la qualité des interactions lors de la lecture à voix haute
Publié le 14 avril 2014
Cet article souhaite faire connaître les facteurs et les actions qui ont un impact sur le développement de la lecture d’un jeune enfant. Les résultats de ce projet de recherche consistaient à vérifier l’impact de l’accompagnement parental sur le développement de la lecture d’un enfant.
CASIS-Écriture : un programme d’intervention visant à favoriser la motivation des élèves en écriture
Publié le 9 avril 2014
La formation professionnelle CASIS aide les enseignants du primaire à accroître la motivation de leurs élèves envers l’écriture en encourageant le développement de cinq pratiques pédagogiques, soit la coopération, la mise en place d’activités signifiantes, l’implication, le soutien à l’autonomie et la structuration.
Mes stratégies pour comprendre ma lecture
Publié le 26 février 2014
De bonnes habiletés en lecture sont essentielles à la réussite scolaire. Pourtant, certains jeunes manquent parfois de motivation pour entamer ou mener à bien un projet de lecture. Une ressource multimédia proposant des vidéos, des animations et les conseils d’une mascotte sur le thème de la lecture pourrait en aider plus d’un.
La lecture pour garder les jeunes à l’école
Publié le 19 mars 2013
La compétence en lecture est effectivement à la base du développement des compétences fondamentales pour la réussite académique des élèves.
Une recherche-action au profit de l’enseignement des stratégies de lecture aux 2e et 3e cycles du primaire
Publié le 26 février 2013
Le lecteur compétent est actif tout au long de la lecture en ayant recours à un ensemble de stratégies, et ce, sans qu’il en soit pleinement conscient.
L’apprentissage de la lecture au préscolaire: récit d’une expérience inspirante
Publié le 7 janvier 2013
Ce programme, fondé sur des connaissances scientifiques, vise la prévention des difficultés d’apprentissage en lecture à la maternelle.
Les difficultés d’apprentissage de la lecture et de l’orthographe
Publié le 3 décembre 2012
Des outils sur le dépistage précoce des élèves à risque
Un simple changement serait bénéfique pour la lecture des enfants
Publié le 30 avril 2012
Une recherche renforce les précédentes en démontrant l’impact positif d’une participation active de l’adulte lors de la lecture avec des enfants d’âge préscolaire.