Résultats de recherche

Une recherche révèle que les jeux de mains sur comptine favorisent le développement cognitif et moteur

Publié le 6 mai 2010

Les enfants qui chantent ces chansons montrent des compétences qui sont absentes chez les enfants qui ne font pas ce type d’activité.
Les effets négatifs de la télévision sur les enfants en bas âge

Publié le 5 mai 2010

Les enfants exposés à la télévision dès l’âge de deux ans sont plus à risque d’avoir des difficultés à l’école.
La maitrise de soi, une clé pour la réussite scolaire des élèves à risque

Publié le 4 mai 2010

La maitrise de soi – ou la capacité des enfants de contrôler leurs comportements et leurs pulsions – soit directement liée à la réussite scolaire.
Des idées intelligentes pour inciter les jeunes à manger mieux à la cafétéria

Publié le 3 mai 2010

Une équipe de chercheurs a récemment trouvé une solution simple et sans frais pour inciter les élèves à manger plus de salade et de légumes frais.
Clicmathématique : un site Web pédagogique destiné aux élèves du Programme de formation axée sur l’emploi (PFAE)

Publié le 30 avril 2010

Climathématique est un site Web aux allures de jeu vidéo qui s’adresse aux jeunes du secondaire inscrits dans un Parcours de formation axée sur l’emploi.
Les enfants défavorisés sont plus susceptibles de connaitre des retards dans le développement des habiletés motrices fondamentales

Publié le 29 avril 2010

86% des enfants défavorisés montrent des retards importants dans le développement des habiletés motrices fondamentales comme courir, sauter et lancer.
Nouvelle étude sur la complémentarité des services offerts aux élèves en difficulté

Publié le 28 avril 2010

Le Soleil publiait une série d’articles portant sur une recherche de Sylvie Tétreault, professeure au département de réadaptation de l’Université Laval.
Le fait d’avoir un mauvais enseignant peut empêcher un enfant d’atteindre son plein potentiel en lecture

Publié le 27 avril 2010

Le fait d’avoir un mauvais enseignant pourrait empêcher un enfant d’atteindre son plein potentiel en lecture.
Téléphone intelligent rime-t-il avec enfant intelligent?

Publié le 26 avril 2010

Common Sense Media publiait un livre qui traite des impacts – bons comme mauvais – de la technologie mobile sur les enfants, les familles et à l’école.
Les apprenants du nouveau millénaire sont-ils technologiquement à la hauteur? Résultats du PISA 2006

Publié le 22 avril 2010

Rapport sur l’utilisation des technologies et les performances éducationnelles au test PISA.
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