Résultats de recherche
Éveil à la numératie : les parents peuvent favoriser l’apprentissage des mathématiques en employant des chiffres quand ils parlent à leur enfant
Publié le 11 novembre 2010
Les enfants de 14 à 30 mois qui ont entendu souvent des chiffres de leurs parents sont beaucoup plus susceptibles de comprendre le principe cardinal.
Les enfants d’âge préscolaire tirent profit d’un programme d’intervention en littératie
Publié le 8 novembre 2010
Un programme d’intervention en littératie peut améliorer le parcours scolaire des enfants d’âge préscolaire qui ont des compétences langagières limitées.
L’engagement des parents : le facteur le plus déterminant de la réussite scolaire, selon une étude britannique
Publié le 2 novembre 2010
Les principaux facteurs qui influencent la réussite scolaire des enfants: la contribution des parents, celle des enseignants et celle des enfants eux-mêmes.
Les hommes qui enseignent au primaire en voie de disparition
Publié le 26 octobre 2010
Une nouvelle étude de l’Université McGill montre que les hommes enseignants au primaire vivent dans un état d’anxiété constant.
Les jeunes qui se perçoivent comme des parias sont plus susceptibles d’avoir des comportements violents
Publié le 13 octobre 2010
Les jeunes qui se perçoivent comme des parias sont plus susceptibles d’avoir des comportements violents.
Les adolescents qui font du sport se sentent plus heureux et en santé
Publié le 12 octobre 2010
Les adolescents physiquement actifs et qui jouent dans des équipes sportives seraient plus satisfaits de leur vie et se sentiraient en meilleure santé.
Les enfants construisent leur genre au quotidien à la maternelle
Publié le 6 octobre 2010
Une étude suédoise a révélé que le genre des enfants se construit au cours des activités quotidiennes à la maternelle.
L’éducation aux médias au primaire comme outil de prévention contre le tabagisme et la consommation d’alcool
Publié le 25 août 2010
Il est possible de prévenir la consommation d’alcool et de drogue en enseignant aux enfants à utiliser leur jugement critique par rapport à la publicité.
Le perfectionnement professionnel en ligne serait profitable aux enseignants et à leurs élèves
Publié le 23 août 2010
Le perfectionnement professionnel en ligne serait profitable aux enseignants et à leurs élèves.
Une approche centrée sur les résultats peut avoir un effet négatif sur le rendement des élèves, selon une étude britannique
Publié le 17 août 2010
Les enfants ont de meilleurs résultats lorsque leurs enseignants mettent l’accent sur l’apprentissage plutôt que sur les résultats aux évaluations.