Résultats de recherche
Le cellulaire à l’école et en classe
Le RIRE vous offre un bref survol du thème du cellulaire à l’école et en classe par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
Journée école en plein air
Cette plateforme web, disponible notamment en français et en anglais, vous propose des ressources, activités et idées pour profiter pleinement des bienfaits du plein air à l’école.
10 idées d’activités pour sortir de l’ennui pendant la fermeture des écoles
Publié le 26 avril 2020
Cette infographie rassemble quelques ressources de la bibliothèque virtuelle du RIRE pour pimenter votre routine et vous aider à suivre les recommandations de chercheurs.
Que peuvent faire l’école, la famille et la communauté pour aider les adolescents face à la légalisation du cannabis?
Publié le 1 mars 2020
Cet article met de l’avant les laboratoires du changements comme approche pour aborder les questions entourant le cannabis avec les adolescents à l’école.
Comment aider les élèves immigrants à réussir à l’école ?
Publié le 2 février 2020
Cette infographie résume les mesures pouvant être prises à l’échelle d’une école et d’une classe pour favoriser la réussite des élèves immigrants, selon les données de l’OCDE.
La programmation et la robotique à l’école
Le RIRE vous offre un bref survol des thèmes de la programmation et de la robotique par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle
Engagement et transitions scolaires dans les écoles des milieux défavorisés et pluriethniques
Publié le 16 août 2019
Cet article traite de la problématique du désengagement scolaire, dans les écoles pluriethniques et défavorisées de Montréal, chez les élèves issus ou non de l’immigration lors des transitions du préscolaire au primaire et du primaire au secondaire.
Commencer l’école plus tard le matin s’avère payant pour les adolescents
Publié le 12 août 2019
Cet article présente les effets positifs du report de l’heure de début des cours pour les adolescents.
15 façons d’utiliser un langage plus positif en classe et à l’école
Publié le 30 juillet 2019
Les interactions enseignants-élèves peuvent parfois soulever quelques défis. En effet, il peut être difficile de toujours utiliser un langage positif, par exemple dans des situations de conflits. Cependant, modeler pour les élèves des manières de bien communiquer est fondamental. Voici donc quelques petits ajustements qui peuvent contribuer à y parvenir. Consulter la version mobile […]
Les programmes scolaires particuliers augmenteraient-ils la violence indirecte à l’école?
Publié le 26 juin 2019
Cet article traite des effets potentiellement discriminatoires de certains programmes d’études particuliers et propose des recommandations pour les éviter.