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Petit Bambou Jeunesse: la méditation pour les enfants

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  Vos élèves ont de la difficulté à se concentrer?  Ils semblent anxieux et/ou submergés par leurs pensées? Avez-vous essayer des séances de méditation en classe? Cette semaine, nous vous proposons une nouvelle ressource: l’application Petit Bambou Jeunesse. Initialement conçu pour les adultes, Petit Bambou offre maintenant une panoplie de ressources pour aider les jeunes […]

Khan Academy : ressource pour faciliter l’enseignement des mathématiques et des sciences

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La plateforme d’apprentissage Khan Academy offre maintenant une déclinaison en français! Khan Academy est une plateforme qui  offre des exercices et des leçons de mathématiques et de sciences gratuitement pour les élèves du primaire et du secondaire. Cette plateforme est facile d’usage et super pratique! Elle peut être utilisée  en grand groupe, en atelier autonome […]

SnatchBot – Un outil pour soutenir vos scénarios d’apprentissage

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Un outil de formation puissant qui peut-être utilisé de multiples façons et également un outil très souple qui offre la possibilité de concevoir une scénarisation profonde.

Mots entrecroisés

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Conçu par le Centre collégial de développement de matériel didactique (CCDMD), Mots entrecroisés est un outil visant à favoriser l’apprentissage du vocabulaire chez les étudiants.

Une trousse numérique pour le tutorat par les pairs en anglais langue seconde

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Le centre d’aide en anglais langue seconde du Cégep de Rimouski (le Cool-Aid Center) offre un service de tutorat par les pairs dans le but d'accompagner les étudiants éprouvant des difficultés.

La plateforme web DADI

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La plateforme web DADI est un dispositif d'autoformation dynamique pour l'innovation et permet d'intégrer les TIC dans tout contexte de formation.

Les jeux en amélioration du français proposés par CCDMD

Explorer avec vos étudiants les majuscules, les difficultés orthographiques, le genre des mots, les abréviations, les participes passés, etc... 

La plateforme d’autoformation: Enseigner à l’université!

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Élaborée par l'équipe du Groupe d'intervention et d'innovation pédagogique (GRIIP) du réseau de l'Université du Québec,  la plate-forme d'autoformation Enseigner à l'université propose une formule accessible et souple de contenus en lien avec la pédagogie universitaire.

Plateforme de délibération en ligne Dlibr – CCDMD

Enseignants

Favorisant des attitudes respectueuses ainsi que des pratiques efficaces et démocratiques, Dlibr génère des situations de participation dynamiques. Cette plateforme encourage les étudiants à rédiger des argumentaires, à lire ceux de leurs pairs et à construire des discussions raisonnées, appuyées et animées.

Liaisons: sauvetage chimique – une application de réalité virtuelle pour l’enseignement de la chimie

Élèves

L'application Liaison: Sauvetage chimique est un jeu en réalité virtuelle qui aide les étudiants à travers le cours de Chimie générale au collégial.