Littératie au préscolaire
Dossiers thématiques
La bibliothèque virtuelle du RIRE compte plus de 15 000 articles, guides et ressources web qui peuvent être consultés gratuitement par les internautes. Son contenu est mis à jour quotidiennement, ce qui permet à tous ceux qui le désirent de demeurer à l’affut de nouvelles connaissances issues de la recherche en éducation. Cette importante banque de références en ligne permet également de dresser un portrait sommaire de certains thèmes.
Aujourd’hui, le RIRE vous offre un bref survol du thème de la littératie au préscolaire par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
À noter : Cette sélection ne se veut pas une recension ou une synthèse de la recherche. Elle vise plutôt à alimenter la réflexion des lecteurs sur le sujet.
Voici déjà quelques articles et ressources disponibles sur le site Web du RIRE. Le sujet vous intéresse, téléchargez le dossier thématique complet au haut de la page.
Articles
L’éveil à la lecture et à l’écriture: aider les parents à aider leurs enfants
L’importance de sensibiliser les parents à l’entrée de leurs enfants à l’école devient évidente. Une professeure de l’Université de Sherbrooke s’est penchée sur la question.
Voir l’articleL’apprentissage de la lecture au préscolaire: récit d’une expérience inspirante
Ce programme, fondé sur des connaissances scientifiques, vise la prévention des difficultés d’apprentissage en lecture à la maternelle.
Voir l’articleProgramme en ligne pour l’éveil à la lecture et à l’écriture en maternelle
Un programme d’éveil à la lecture et à l’écriture pour les élèves du préscolaire qui fréquentent les services de garde en milieu scolaire.
Voir l’articleRessources
Sentiers littéraires pour enfants
Sentiers littéraires pour enfants est une sélection d’œuvres francophones pour enfants de 0 à 12 ans.
Voir l’articleLes bienfaits de la lecture interactive
Cet article publié sur le site de Naitre et grandir encourage la lecture interactive auprès des enfants au service de garde. On y propose d’intégrer la lecture interactive dans les activités quotidiennes des enfants afin de mieux les préparer à l’école.
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