Résultats de recherche
Les Numéra-Sacs
Cette trousse comprend un livre de qualité adapté aux élèves du préscolaire, du matériel de manipulation ou un jeu favorisant l’éveil aux concepts mathématiques abordés dans le livre et une fiche détaillée pour l’envoi du Numéra-sac dans les familles.
Il était une fois … un livre pour toi et moi!
Publié le 7 juin 2017
L’objectif général de ce projet visait à accompagner les enseignantes à l’éducation préscolaire dans la conception et l’implantation d’une trousse littéraire, ainsi que dans leurs questionnements et leur démarche pour soutenir les parents au regard de leur rôle crucial quant aux premiers apprentissages de leur enfant dans le monde de l’écrit.
Des idées d’activités pour favoriser le développement des fonctions exécutives chez l’enfant
Publié le 19 avril 2017
Cet article s’appuie sur un guide produit par le Center on the Developing Child de l’Université Harvard. On y propose des idées d’activités pour favoriser le développement des fonctions exécutives chez l’enfant.
Difficultés de comportement chez les tout-petits : l’importance d’accorder du temps à ces enfants
Publié le 6 mars 2017
Impulsivité, opposition, agressivité. Les recherches montrent que ces comportements perturbateurs tendent à diminuer lorsque les enfants présentant des problèmes de comportement entretiennent une relation positive avec leurs enseignants. Mais comment parvenir à créer un lien significatif avec ces enfants? Selon une chercheuse, un élément clé serait de passer plus de temps avec eux.
Apprendre le sens des mots : un défi pour plusieurs enfants
Publié le 28 novembre 2016
Dans le cadre de l’expérimentation, les enfants avaient besoin de plusieurs séances d’enseignement pour apprendre le sens de la plupart des mots.
Actibloom : un portail pour les enseignants d’éducation physique et à la santé
Publié le 19 septembre 2016
Pour intégrer davantage les enfants présentant un handicap aux activités physiques, le site propose une sélection de vidéos « Handisport ».
L’entrée à l’école
Le RIRE vous offre un bref survol du thème de l'entrée à l'école par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
Le classement de l’efficacité des approches pédagogiques innovantes
Publié le 4 juillet 2016
À l’aide des résultats des diverses recherches qu’ils ont financées au cours des années, cette fondation a mis au point deux outils : le Teaching and Learning Toolkit, et le Early Years Toolkit qui résument l’état de la recherche en éducation en Grande-Bretagne.
Comment enrichir la syntaxe des enfants de 3 à 6 ans?
Publié le 29 juin 2016
Pour mieux connaitre les processus entourant l’acquisition de la syntaxe chez les enfants du préscolaire, la chercheuse s’est intéressée à l’apport de la littérature jeunesse et plus particulièrement au conte de randonnée.
L’implication des pères dans la découverte et l’apprentissage de la lecture chez les garçons
Publié le 2 mai 2016
Les pères sous-estiment-ils l’influence qu’ils ont sur le développement des compétences en littératie de leur enfant? S’impliquent-ils suffisamment dans la découverte et l’apprentissage de la lecture chez le jeune? Leur implication diffère-t-elle en fonction du genre de l’enfant? Cet article propose une synthèse des résultats d’une enquête d’envergure à ce sujet.