Éducation pour les adultes

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Ordres d'enseignement

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Le design d’une classe aurait un impact significatif sur le cheminement scolaire

Lecture : 1 min.
Une étude indique que l’environnement d’une salle de classe peut influencer jusqu’à 25% le progrès académique d’un élève au cours d’une année scolaire.
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L’intégrité académique : ça s’apprend!

Lecture : 1 min.
Ce fascicule propose une capsule s’attardant à l’apprentissage des bonnes pratiques étudiantes en matière d’intégrité académique.
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Formation en ligne en français : de l’interaction s’il vous plaît !

Lecture : 1 min.
Les chercheurs proposent un modèle de formation en ligne qui conviendrait aux directions d’école et aux enseignants franco-canadiens.
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Utilisation des TIC: l’impact de la direction sur les enseignants

Lecture : 1 min.
La revue Question vives présente une étude identifiant le manque de soutien provenant des directions d’école comme étant une source potentielle de ce problème.
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Les cinq niveaux de compétences en littératie

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Près de la moitié des adultes du Québec âgés de 16 à 65 ans ont des compétences jugées insuffisantes pour bien fonctionner dans la société.
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La pratique réflexive à la formation des adultes

Lecture : 1 min.
Le but du projet? Amener l’équipe à pouvoir déterminer son propre référentiel pédagogique et ensuite, tenter de l’appliquer en l’intégrant à sa pratique.
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La formation des adultes encouragée : bourses aux apprenants

Lecture : 1 min.
Le retour aux études n’est pas chose facile pour les adultes qui ont interrompu leur parcours scolaire.
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Un référentiel sur les services complémentaires pour soutenir les enseignants

Lecture : 1 min.
Ce référentiel vise à soutenir les intervenants quant à l’arrivée croissante d’élèves ayant des besoins particuliers.
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Osez les études! Un nouveau service d’aide aux élèves du secondaire

Lecture : 1 min.
Osez les études ! offre un service téléphonique gratuit aux jeunes et aux adultes qui souhaitent trouver des réponses à leurs questions concernant leur avenir.
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Le Canada régresse sur le plan de l’apprentissage, selon un rapport du Conseil canadien sur l’apprentissage

Lecture : 1 min.
Le Conseil canadien sur l’apprentissage (CCA) a publié un nouveau rapport qui suggère un constat inquiétant concernant l’éducation canadienne.