Cognition, mémoire et attention

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Ordres d'enseignement

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Les orthopédagogues et l’intégration des TIC

Lecture : 2 min.
Une étude descriptive a été réalisée auprès d’orthopédagogues du Québec dans le but de faire un portrait de leur utilisation des TIC.
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La capacité d’attention et la persistance dans la tâche: des aptitudes importantes pour terminer des études universitaires

Lecture : 1 min.
Les jeunes enfants qui sont capables de se concentrer et qui persistent dans leur tâche ont 50 % plus de chance de terminer des études universitaires.
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L’impulsivité des garçons mènerait à une plus grande aptitude en mathématiques.

Lecture : 2 min.
Dans cette étude, des approches différentes quant à la méthode de résolution de problèmes arithmétiques ont été préconisées pour les garçons et les filles..
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Science et technologie au secondaire: des élèves plus compétents

Lecture : 5 min.
Les élèves formés dans le système éducatif québécois du Renouveau pédagogique sont plus compétents à résoudre un problème d’ordre scientifique…
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Plus d’éducation physique pour un meilleur rendement scolaire

Lecture : 2 min.
Davantage de périodes d’éducation physique à l’école permettrait d’améliorer non seulement les habiletés motrices, mais aussi la capacité d’apprentissage…
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Cyberintimidation : ce qui cause le plus d’angoisse

Lecture : 2 min.
Des chercheurs ont découvert que les jeunes victimes de cyberintimidation souffrent le plus lorsqu’ils sont l’objet de diffusion de matériel photographique.
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Dyslexie et dysorthographie : de quoi parle-t-on vraiment ?

Lecture : 1 min.
L’AQETA a mis en ligne un document portant sur les caractéristiques et les solutions associées à la dysorthographie et à la dyslexie.
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Formation des enseignants : répondre aux émotions des enfants

Lecture : 1 min.
Certains enseignants ne sont pas préparés à aider les jeunes enfants à apprendre comment gérer leurs émotions.
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Quand le stress régit la performance scolaire…

Lecture : 1 min.
Le site de Cégep à distance propose une rubrique destinée au stress en lien avec les examens scolaire.
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Comment tirer profit de l’évaluation et de la rétroaction ?

Lecture : 1 min.
Le numéro 4 du premier volume propose une réflexion au sujet des avantages reliés à la pratique de l’évaluation et de la rétroaction en classe.
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