Arts, humanité et enjeux de société

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Ordres d'enseignement

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Petite enfance : les enfants issus de milieux défavorisés tirent profit des programmes axés sur l’apprentissage

Lecture : 2 min.
Les enfants qui passent plus de temps à avoir des interactions éducatives avec leur éducateur sont mieux préparés pour commencer la maternelle.
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La condition physique des enfants peut influencer leur mémoire

Lecture : 2 min.
Des chercheurs de l’Université de l’Illinois ont trouvé un lien entre la condition physique d’enfants de 9-10 ans et le cerveau.
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Les élèves victimes d’intimidation ont plus de difficulté à réussir à l’école

Lecture : 3 min.
Les élèves qui sont régulièrement la cible d’intimidateurs ont beaucoup plus de mal à réussir à l’école.
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Les effets du stress lié aux objectifs de performance des enseignants : résultats d’une étude britannique

Lecture : 2 min.
Des chercheurs ont trouvé que les enseignants qui veulent être plus heureux ne devraient pas essayer de faire plaisir à tout le monde.
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Les parents peuvent influencer la manière dont les adolescents consomment de l’alcool

Lecture : 2 min.
Les adolescents qui ont des parents à la fois stricts et affectueux ont moins de chance de consommer de l’alcool de façon excessive.
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Les garçons et l’école

Lecture : 1 min.
La fin de semaine dernière, Le Soleil publiait un dossier spécial sur les garçons et l’école.
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L’éducation aux médias au primaire comme outil de prévention contre le tabagisme et la consommation d’alcool

Lecture : 2 min.
Il est possible de prévenir la consommation d’alcool et de drogue en enseignant aux enfants à utiliser leur jugement critique par rapport à la publicité.
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L’encadrement parental peut protéger les garçons difficiles de la consommation de drogues à l’adolescence

Lecture : 1 min.
Les parents qui encadrent les garçons difficiles diminuent le risque qu’ils consomment de la drogue à l’adolescence.
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Sur écran ou sur papier, les étudiants utilisent des stratégies d’apprentissage inefficaces

Lecture : 2 min.
Une nouvelle étude montre que la technologie à elle seule ne suffit pas à détourner les étudiants des habitudes qu’ils ont développées à l’ère du papier.
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Une approche centrée sur les résultats peut avoir un effet négatif sur le rendement des élèves, selon une étude britannique

Lecture : 1 min.
Les enfants ont de meilleurs résultats lorsque leurs enseignants mettent l’accent sur l’apprentissage plutôt que sur les résultats aux évaluations.