Arts, humanité et enjeux de société

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Ordres d'enseignement

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Les partenariats entre la famille, le milieu de garde et l’école favorisent la réussite des enfants d’âge préscolaire

Lecture : 2 min.
Les enfants stimulés intellectuellement dès la petite enfance à la maison, à la garderie et à l’école ont un meilleur rendement au primaire.
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Les adolescents qui ont de nombreux amis à l’école ont de meilleures notes

Lecture : 2 min.
Des chercheurs ont trouvé que les adolescents qui ont plus d’amis à l’école ont une meilleure moyenne que ceux qui ont plus d’amis à l’extérieur de l’école.
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La consommation précoce de cannabis a des effets négatifs sur la réussite scolaire

Lecture : 3 min.
Plus les consommateurs de cannabis commencent jeunes, plus ils sont susceptibles d’échouer dans le système éducatif.
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Les jeunes adultes d’aujourd’hui moins empathiques que ceux d’il y a 20 et 30 ans

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Les étudiants qui fréquentent les universités aujourd’hui ne sont pas aussi empathiques que ceux qui les ont fréquentées entre 1980 et 1990.
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Aider les élèves à se projeter dans le futur pour les motiver

Lecture : 2 min.
Deux chercheurs ont trouvé une association entre les travaux scolaires, les résultats scolaires et la capacité à se projeter dans l’avenir…
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Avoir des livres à la maison est un facteur aussi déterminant que la scolarité des parents pour prédire le niveau de scolarité des enfants

Lecture : 3 min.
Les parents peuvent contribuer à augmenter le niveau de scolarité qu’atteindra leur enfant par le seul fait d’avoir des livres à la maison.
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L’obtention d’une récompense immédiate agit comme les médicaments chez les personnes atteintes de TDAH

Lecture : 3 min.
Le cerveau d’enfants ayant un trouble du déficit de l’attention avec hyperactivité répond aux récompenses immédiates de la même manière que les médicaments.
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Avoir des conversations sérieuses avec les enfants contribue à leur maitrise du langage utilisé à l’école

Lecture : 2 min.
Ceux qui s’adressent aux enfants comme des interlocuteurs à part entière posent les premiers jalons du développement du « langage de l’école »…
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L’engagement parental aussi important pour les enfants d’âge préscolaire que pour les enfants du primaire

Lecture : 2 min.
L’engagement parental est lié à une diminution du risque que l’enfant du primaire éprouve des problèmes de comportement.
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Une étude mesure les effets à long terme des services reçus en garderie chez des jeunes de 15 ans

Lecture : 2 min.
La qualité des services qu’un enfant a reçus pendant qu’il fréquentait la garderie a une influence sur lui à l’adolescence, selon une nouvelle étude.