Mathématiques

Cette section contient de la documentation, des outils, des ressources sur l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques et la numératie.

Promouvoir la numératie

Ministère de l'Éducation de l'Ontario

Les mathématiques font partie de notre univers quotidien, et leur importance augmente exponentiellement. En fait, les chercheurs décrivent les compétences en numératie comme « une monnaie des sociétés modernes dans le monde entier » (Organisation de coopération et de développement économiques [OCDE], 2010, p. 33, traduction libre). Dans tous les aspects de la vie quotidienne – de la compréhension de résultats électoraux à l’élaboration d’un plan d’affaires, en passant par la gestion du budget familial – nous dépendons des données mathématiques, des projections, des inférences et d’un raisonnement systématique. Ce qui explique pourquoi la numératie – tout comme la littératie – est considérée comme étant essentielle. Que l’appel à l’action concerne « la littératie mathématique », « la littératie quantitative », « les maths de tous les jours » ou « la numératie », le défi pour les éducateurs de la maternelle à la 12e année est d’aider à préparer tous les diplômés à appliquer les mathématiques dans le contexte de la vie quotidienne. [...]

À propos de la numératie et des mathématiques La numératie et les mathématiques sont étroitement liées. D’une part, des compétences telles que le raisonnement critique et la résolution de problèmes, l’utilisation de la technologie et la compréhension des données exigent « des bases solides dans le domaine des concepts et procédures mathématiques. D’autre part, la connaissance des concepts et des procédures mathématiques à elle seule ne suffit pas à garantir la numératie » (State of Victoria Department of Education and Early Childhood Development, 2009, p. 6, traduction libre).

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Trouvez de l'information supplémentaire sur ce thème

Les interventions soutenant la réussite mathématique (Parlons apprentissage)

Février, 2017 - Jusqu’à 10 % des enfants d’âge scolaire présentent un trouble d’apprentissage en mathématiques, c’est-à-dire une dyscalculie. Dans le contexte-ci d’une pratique basée sur des données probantes, connaitre les différentes interventions possibles et leur efficacité est un enjeu de taille pour les intervenants gravitant autour de l’enfant dyscalculique (enseignants, orthopédagogues, orthophonistes, (neuro)psychologues, etc.). Dans cette optique, la méta-analyse conduite par Fischer, Moeller, Cress et Huerk (2013) sur les interventions numériques ou mathématiques chez les enfants d’âge scolaire fournit certaines données intéressantes.

Les mathématiques avec votre enfant, guide à l'intention des parents [Pdf] (Gouv. Ontario)

2016 - Aider les élèves à comprendre et à appliquer leurs connaissances et leurs aptitudes en mathématiques est une responsabilité partagée par les parents, les enseignants et les directions d’école. Les élèves doivent apprendre les mathématiques d’une manière qui leur sera utile tout au long de leur vie. Comprendre les mathématiques peut offrir de nombreuses perspectives d’emploi et de carrière à nos élèves. C’est pourquoi ces derniers doivent être en mesure de bien saisir le fonctionnement des mathématiques, et de les utiliser avec confiance et compétence pour la résolution de problèmes.

Pour aider votre enfant à apprendre les mathématiques [PDF] (Gouv. d'Ontario)

Février, 2017 - Ce guide suggère des activités mathématiques, liées à la vie quotidienne, que vous pouvez faire avec votre enfant tout en vous amusant. Les activités suggérées comportent des questions que vous pouvez lui poser pour l’aider à développer ses habiletés en compréhension et en résolution de problèmes.

Interventions

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Difficultés

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Éveil à la numératie

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Facteurs de réussite

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Ressources

  • Webographie destinée aux enseignants en mathématiques
    Vous trouverez dans ce billet une liste de 15 sites internet reliés au domaine des mathématiques. Nous avons sélectionné ces sites et nous les avons mis à l'épreuve des 6 questions du cyberespace.
  • Cours Vidéo de Mathématiques (Philippe Mercier)
    Un enseignant a conçu des cours de mathématiques sous forme de vidéos disponibles gratuitement en ligne.
  • PEPIT (Site Web)
    Un répertoire d'activités interactives en ligne pour le français et les mathématiques au primaire.
  • GeoGebra
    GeoGebra est un logiciel libre et multi-plateformes, et dynamique de mathématiques réunissant géométrie, algèbre et calcul différentiel.
  • Bibliothèque virtuelle en mathématiques
    Ces activités virtuelles représentent également un outil pour la formation mathématique des enseignants et futurs enseignants.
  • Primaths
    Primaths offre à l'élève un entrainement progressif au calcul mental, en proposant une gamme d'exercices paramétrables.
  • Mathématiques expérimentales
    Cette exposition virtuelle présente plus de 200 situations mathématiques qui proposent aux élèves de faire des hypothèse et débattre autour de propriétés mathématiques.
  • Clicmathématique
    Clicmathématique est un outil d’apprentissage en ligne des mathématiques destiné aux jeunes concernés par le Parcours de formation axée sur l’emploi (PFAE).
  • L'@telier - Ressources pédagogiques en ligne
    La ressource en ligne propose des modules de littératie et de numératie avec vidéos d'enseignants à l'oeuvre, fiches d'activités, plans de cours...
  • Kwyk : Plateforme d'exercices de mathématiques
    Cette plateforme d’exercices de maths, intuitive et interactive, est un outil à la disposition des enseignants pour faire progresser leurs élèves et les aider à assimiler les notions apprises en classe.
  • XtraMath : Aider les enfants à maitriser les aspects fondamentaux des mathématiques
    XtraMath aide tous les élèves à réussir en maths. La mission est de développer des activités mathématiques complémentaires et fondamentalement encourageantes qui sont efficaces et modulables.
  • GeoGebra
    GeoGebra est un logiciel libre et multi-plateformes, et dynamique de mathématiques réunissant géométrie, algèbre et calcul différentiel.
  • Répertoire iPad section mathématique
    Cette section du répertoire présente les applications spécifiques à cette thématique.
En savoir plus à ce sujet

Le Réseau d’information pour la réussite éducative (RIRE) diffuse de l’information susceptible de répondre aux besoins des acteurs de la réussite éducative. Cette information est repérée grâce aux activités de veille du Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ)