Parents

Le CCDMD propose une nouvelle ressource interactive et ludique visant la consolidation ou l’approfondissement des savoirs et savoir-faire requis pour maitriser l’accord du participe passé.

COMPERES a pour mission de mobiliser et mettre à contribution l’ensemble des acteurs de la Mauricie pour contrer le décrochage scolaire.

L’ABC des devoirs et leçons

Cette section du site s’adresse aux parents et vise à les conseiller dans la gestion des devoirs et leçons de leur enfant.

Ce document propose une définition et les principales caractéristiques associées à la dépression. On retrouve aussi plusieurs moyens pour aider les élèves dépressifs, autant à l’école qu’à la maison.

Stratégies

Les stratégies suggérées (p.88) font partie des catégories suivantes :

• création d’une classe conviviale;
• stratégies de résolution de problèmes;
• édification d’un réseau de soutien;
• collaboration avec les parents;
• établissement d’objectifs;
• stratégies d’organisation;
• stratégies pour la classe;
• adaptation des attentes du programme.

Le Programme de soutien financier aux services de surveillance d’élèves handicapés âgés de 12 à 21 ans octroie un soutien financier à des organismes afin qu’ils donnent, dans un cadre sécuritaire et adapté, des services de surveillance à des élèves handicapés du secondaire.

Ces services de surveillance s’adressent aux élèves handicapés âgés de 12 à 21 ans qui fréquentent l’école secondaire et qui, en raison de leurs limitations fonctionnelles, ne peuvent demeurer seuls à la maison en dehors des heures de classe.

Conditions d’admissibilité

Le programme s’adresse aux organismes à but non lucratif ainsi qu’aux établissements d’enseignement et aux commissions scolaires.

Cette ressource met à la disposition des professionnels de l’enseignement de l’information, des outils et des études traitant de l’apprentissage des élèves ayant des troubles d’apprentissage.

Ressources pédagogiques

Cette section propose des ressources pratiques pouvant être utilisées dans les salles de classe pour aider les élèves ayant des troubles d’apprentissage à réussir.

Site créé et élaboré sous la coordination de Dr Annick Vincent, médecin-psychiatre. Dédié au trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH).

Contient entre-autres des :

• Renseignements pour mieux comprendre cette problématique
• Outils de dépistage, d’évaluation et de suivi
• Informations sur les options de traitements médicaux disponibles
• Trucs et astuces pour mieux « vivre avec le TDAH »
• Suggestions de livres et vidéos, liste de ressources
• Annonces de colloques, conférences et formations sur le TDAH

Tdah.ca a été réalisé afin de mieux vous documenter sur le trouble déficitaire de l’attention et de vous apporter des pistes de solutions dans vos interventions scolaires ou familiales. L’information contenue dans ce site repose sur des textes validés par la recherche. Les outils d’intervention suggérés, dont l’application Web TDAHAPP, sont utilisés par des professionnels qui travaillent auprès d’enfants, d’élèves présentant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité.

Ce service d’intervention ponctuel, confidentiel et gratuit est offert, jour et nuit, par des intervenants professionnels à tous les jeunes de 5 à 20 ans.

Depuis 1991, ce sont près de 1 685 000 jeunes qui ont bénéficié directement de l’aide de Tel-Jeunes.

Toxquébec.com fournit aux individus et aux organismes qui s’intéressent à l’alcoolisme, à la toxicomanie et au jeu excessif ou pathologique une source d’information de qualité qui soit facilement accessible.

Ressources

Pour chaque rubrique, vous trouverez des références et des adresses utiles classées par catégories et par région du Québec.

Ce guide vous donnera un aperçu de certaines des difficultés auxquelles font face les filles sur Internet, en plus de vous fournir des conseils et des outils pratiques pour savoir comment réagir si ces dernières sollicitent votre aide.

« La bibliothèque du Cégep de Granby met à votre disposition cette veille informationnelle et documentaire sur les troubles du spectre de l’autisme. La plateforme vous présente des sites Web, de l’actualité, des monographies, des articles PDF et des vidéos en lien avec ce sujet. »

Programme de promotion du transport actif qui vise à faciliter les déplacements actifs des enfants et de leurs parents sur le trajet domicile-école-travail et à créer des environnements sécuritaires afin de favoriser le transport actif pour l’ensemble des citoyens.

Un aperçu de la portée du programme

• Une présence dans 1208 écoles primaires et secondaires
• 630 000 jeunes et parents rejoints
• 15 mandataires assurant la coordination du programme
• Présent dans 17 régions administratives du Québec

Agir de façon positive avec les autres, se faire des amis, apprendre à vivre en société, ça ne se fait pas comme par magie. Mais avec votre aide et vos encouragements, votre enfant pourra relever ce grand défi et sera outillé pour la vie.

« Les habiletés sociales représentent aussi un atout pour réussir plus tard à l’école. Les enfants habiles socialement ont de meilleures relations avec les enseignants, ils démontrent moins d’opposition et s’adaptent mieux à diverses situations », explique France Capuano, professeure à l’UQAM.

Y’a une place pour toi! – Guide de prévention du décrochage scolaire est un outil gratuit d’information et d’intervention pratique et efficace pour le secondaire, destiné à trois clientèles cibles : l’école, les parents et les élèves.

Site Web Une place pour toi

Ce site Web donne des conseils aux jeunes et leur propose des ressources : 9 pistes pour t’aider à rester à l’école; Pense à ton avenir; Messages de persévérance; Ressources utiles; etc.