Résultats de recherche
3e Colloque sur la réussite éducative – Programmation
Publié le 23 novembre 2011
Le CTREQ rend public la programmation du 3e Colloque sur la réussite éducative – Partageons nos savoirs qui se tiendra les 26 et 27 avril 2012…
Appel à la créativité en formation continue
Publié le 31 octobre 2011
L’implantation des programmes Éthique et culture religieuse (ECR) du primaire et du secondaire représentent, à plusieurs égards, un cas d’espèce.
Éthique et culture religieuse : un appel à la créativité en formation continue
Publié le 31 octobre 2011
Les enseignantes et enseignants en éthique et culture religieuse sont les premiers à reconnaitre la formation continue comme un défi majeur.
Compte rendu de la conférence de François Guité – Générations Internet et médias sociaux : l’éducation déstructurée
Publié le 4 octobre 2011
Le 27 septembre dernier, François Guité a présenté une conférence intitulée « Générations Internet et médias sociaux : l’éducation déstructurée ».
Les médias en éducation – Compte rendu de l’activité spéciale de l’assemblée générale anuelle du CTREQ
Publié le 26 septembre 2011
Les titres des articles de journaux sont parfois négatifs lorsqu’il est question d’éducation. Faut-il nécessairement que la nouvelle soit mauvaise ?
Les indicateurs de l’OCDE : évaluer l’efficacité de notre système d’éducation
Publié le 21 septembre 2011
L’OCDE propose donc une foule d’informations permettant de situer la performance d’un pays par rapport aux autres sur le plan de l’éducation.
Guide à l’intention des parents d’un enfant ayant des besoins particuliers
Publié le 24 août 2011
L’objectif est d’accompagner les parents et de faciliter les démarches qu’ils auront à faire pour leur enfant avant et pendant le parcours scolaire.
L’évaluation des apprentissages : ressource pour les enseignants québécois
Publié le 17 août 2011
La commission scolaire de Saint-Hyacinthe a mis en ligne un blogue sur l’évaluation des apprentissages au primaire et au secondaire.
Favoriser le retour en formation des jeunes de 16 à 24 ans
Publié le 14 juillet 2011
Le MELS a mis de l’avant un projet visant à favoriser la mise en place de services éducatifs adaptés aux jeunes adultes âgés de 16 à 24 ans.
Une première transition scolaire de qualité du service de garde vers l’école
Publié le 23 juin 2011
Le MELS a mis en ligne un outil d’information concernant les transitions de qualité entre les différents milieux dans lesquels les enfants évoluent.