Résultats de recherche
La Région éducative en réseau : la communauté et le numérique à la rescousse des inégalités scolaires
Publié le 1 décembre 2018
On entend de plus en plus parler du partenariat nécessaire entre l’école, la famille et la communauté. Alors que de plus en plus de projets et de travaux créent des liens courants et solides entre les familles et les écoles, trop peu de projets impliquent significativement la communauté. La région du Saguenay–Lac-Saint-Jean représente un bel […]
Comprendre les inégalités psychologiques et tenter de les diminuer
Publié le 1 décembre 2018
Une entrevue avec Patrick Bonvin, professeur à la Haute école pédagogique du canton de Vaud, Karine-N. Tremblay, professeure agrégée à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC), et Jacinthe Dion, professeure agrégée à l’UQAC, a permis de comprendre les grands principes des inégalités psychologiques et d’établir quelques pistes pour les diminuer.
Développer les compétences en mathématiques des élèves de la maternelle
Publié le 27 novembre 2018
Cet article présente un programme destiné à présenter les mathématiques de façon ludique et interactive à de petits groupes d’élèves de maternelle.
Utilisons-nous seulement 10 % de notre cerveau?
Publié le 13 novembre 2018
Cet article aborde un mythe selon lequel les humains n’utiliseraient pas le plein potentiel de leur cerveau.
Les dictées guidées pour améliorer l’orthographe des élèves
Publié le 12 novembre 2018
Des chercheuses se sont intéressées à une méthode particulière d’enseignement de l’orthographe, soit la dictée guidée par calque, et elles en ont mesuré l’efficacité auprès d’élèves âgés de 10 à 13 ans.
Les compétences clés d’un entraîneur sportif en milieu parascolaire
Publié le 6 novembre 2018
Selon une étude de la Régie de la sécurité dans les sports du Québec, des jeunes sportifs de niveau secondaire admettent qu’en général, leur entraîneur les influence dans leurs prises de décisions. Il est donc primordial que les entraîneurs assument leur rôle, leur fonction avec compétence.
Le bien-être des élèves issus de l’immigration
Publié le 5 novembre 2018
Une enquête PISA, effectuée en 2015, compare le bien-être des élèves immigrants à celui des élèves non immigrants ainsi que leur réussite scolaire.
La vision au coeur des apprentissages
Publié le 1 octobre 2018
La recherche démontre l’incidence du fonctionnement de la vision sur les apprentissages scolaires, dont près de 80 % passent par l’intégration d’informations visuelles. Pourtant, au Québec, seulement 33 % des enfants sont examinés par un optométriste avant leur entrée à l’école.
La phonétique et l’apprentissage de la lecture
Publié le 25 septembre 2018
Dans un article publié dans la revue researchED, Jennifer Buckingham, chercheuse australienne spécialisée dans l’enseignement de la lecture, décrit l’importance de la phonétique dans l’apprentissage de la lecture et les raisons pour lesquelles un débat existe encore à ce sujet. par Anne-Marie Grondin [Dossier thématique : Littératie au préscolaire] L’importance de la phonétique Bien que […]
La communauté de recherche lexicale
Ce site Internet se veut un outil de formation initiale et continue des enseignants au sujet de l’enseignement du vocabulaire, de la didactique de l’oral et de l’utilisation des tablettes tactiles. Vous y trouverez des vidéos de pratiques, des ressources pédagogiques et des résultats de recherche.