Résultats de recherche

Le cerveau à tous les niveaux

Publié le 17 juillet 2009

Le cerveau à tous les niveaux offre la possibilité de découvrir les multiples mécanismes du cerveau et leurs effets sur le comportement humain.
Homophobie à l’école

Publié le 3 juillet 2009

Module de formation pour « sensibiliser aux préjugés à l’encontre des gais et des lesbiennes et à la stigmatisation dont ils sont victimes… »
Les pratiques innovantes en éducation

Publié le 20 janvier 2009

À première vue, l’innovation semble une notion simple signifiant nouveauté et changement. Cependant, lorsque l’on recense les écrits de recherche ou les écrits professionnels sur l’innovation sociale – et en particulier sur l’innovation en éducation – nous sommes rapidement confrontés à sa complexité. Le texte qui suit présente les éléments théoriques entourant la notion de pratique innovante. Il aborde la notion de pratique, puis celle d’innovation. Suivent les caractéristiques de l’innovation, ses divers types et les étapes de son processus. En dernier lieu est abordée la question des pratiques exemplaires en lien avec les pratiques innovantes.
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