Résultats de recherche
Nouveauté sur le site du RIRE : une section Ressources!
Publié le 25 août 2015
La nouvelle section Ressources du RIRE, comprend plus de 300 ressources pour les élèves, les enseignants, les parents ainsi que pour les gestionnaires.
Attention à l’anxiété de performance
Publié le 10 août 2015
De nos jours, des comportements d’anxiété sont fréquemment observés chez les enfants, et ce, dès l’âge de 7 ou 8 ans. Comment contrer cette pression malsaine ressentie par les petits?
Le genre : un incontournable pour l’enseignement du français
Publié le 4 août 2015
La bande dessinée, le roman policier, l’article de journal, le compte rendu, la lettre ouverte, le reportage, le débat, la nouvelle, le guide d’informations, la critique de film, la chanson engagée… un nombre infini de possibilités à explorer pour un enseignement du français de qualité appuyé par les avancées de la recherche en didactique.
Les enfants au service de garde en milieu scolaire
Cette banque de documents multimédias présente des séquences vidéo et des photos illustrant des enfants dans un contexte de service de garde en milieu scolaire québécois. Véritable laboratoire d’observation pour les élèves, les enseignantes et les enseignants, il permet de suivre dans leurs activités les enfants et les éducatrices de deux services de garde. Notions […]
L’intervention auprès des élèves ayant des difficultés
Le présent document s’adresse d’abord à ceux et celles qui enseignent, bien que tout le personnel scolaire du primaire et du secondaire soit également visé.
Programme Répit-Transit
Répit transit est un programme qui met en place des « classes de répit » à l’extérieur de l’école et qui permet d’intervenir de façon préventive.
Questions et réponses sur les problèmes d’apprentissage
En ce sens, elles constituent l’aboutissement d’une forme de recherche longitudinale.
Enseigner aux élèves ayant des difficultés d’apprentissage
Le présent document est destiné aux enseignants qui cherchent à favoriser la réussite des élèves ayant des difficultés d’apprentissage ou de comportement.
Comment pouvez-vous prévenir la cyberintimidation?
Le Gouvernement du Canada propose plusieurs pistes d’intervention auprès des jeunes en cyberintimidation.
e-Enfance
e-Enfance tout en ayant un rôle de sensibilisation sur les risques d’Internet vis-à-vis des enfants, a aussi pour vocation de conseiller les parents.