Résultats de recherche
Motivation par anticipation: la rapidité des rétroactions améliore les performances
Publié le 12 avril 2010
Le temps que dure l’anticipation des élèves avant de connaitre leurs résultats scolaires pourrait avoir un impact sur la réussite.
L’activité physique non intentionnelle : une nouvelle avenue pour encourager l’adoption d’habitudes saines
Publié le 7 avril 2010
« Si vous n’avez pas l’habitude d’être physiquement actif, vous pouvez épuiser votre énergie à vous forcer à bouger tous les jours… »
Pourquoi les hommes sont-ils si peu nombreux à l’enseignement primaire au Québec?
Publié le 1 avril 2010
Au Québec, seulement 12 % des postes d’enseignant au primaire sont occupés par des hommes, comparativement à l’Ontario qui en compte environ 25 %.
Le blogue, une activité bénéfique pour les adolescents
Publié le 30 mars 2010
Les blogues pourraient être utilisés en thérapie pour aider les adolescents en difficulté à s’exprimer de manière positive.
Cap sur la prévention des difficultés de lecture et d’écriture
Publié le 29 mars 2010
Le site Cap sur la prévention présente un projet de support aux pratiques éducatives en prévention des difficultés de lecture et d’écriture.
La diplomation pour tous – Guide de l’Association nationale des Gouverneurs américains
Publié le 17 mars 2010
Ce guide présente de l’information et des recommandations pour améliorer les pratiques en éducation et ainsi contrer la crise du décrochage aux États-Unis.
Avoir une console de jeu à la maison pourrait affecter le rendement scolaire de certains garçons
Publié le 16 mars 2010
Posséder une console de jeux vidéo pourrait nuire au progrès scolaire de certains enfants.
Rapport pancanadien sur les différences de rendement en lecture: les élèves francophones du Québec se distinguent
Publié le 15 mars 2010
Les jeunes francophones du Québec obtiennent un rendement en lecture nettement au-dessus de la moyenne canadienne.
Enseigner la maitrise de soi aux enfants réduit les problèmes en classe
Publié le 11 mars 2010
Les enfants à qui on apprend des techniques pour sentir et contrôler leurs émotions manifestent de meilleurs comportements en classe.
L’activité cérébrale unique des adolescents
Publié le 3 mars 2010
Certains problèmes psychologiques des adolescents pourraient résulter d’une sensibilité neuronale accrue aux émotions et à l’environnement de ces derniers.