Résultats de recherche
Acquérir des compétences orales pour favoriser la réussite scolaire au secondaire
Publié le 28 juin 2020
Les chercheurs Nancy Granger, de l’Université de Sherbrooke, et Christian Dumais, de l’Université du Québec à Trois-Rivières, ont exploré les effets potentiels du développement des compétences orales avec des élèves en difficulté dans les cours de ST.
Des nids chez vous !
Sur cette plateforme, vous participerez en famille à un projet scientifique communautaire sur les oiseaux communs au Québec.
Caractéristiques de gestion des directions d’établissement scolaire et présence de comportements harcelants
Publié le 22 juin 2020
Sara-Émilie Roussis et ses collaborateurs se sont intéressés au lien qui existe entre certaines caractéristiques de directions d’école et la présence de comportements harcelants perçus par les enseignants.
La douance
Le RIRE vous offre un bref survol du thème de la douance par l’entremise des articles et ressources recensés dans sa bibliothèque virtuelle.
Augmenter les chances de réussite… par où commencer?
Publié le 15 juin 2020
Quelles pratiques de gestion les directions d’école ont-elles mises en place pour ce faire? Jocelyne Chevrier, professeure en gestion de l’éducation à l’Université de Sherbrooke, présente dans cet article quelques résultats issus d’une recherche collaborative.
La segmentation de l’enseignement secondaire a-t-elle un impact sur l’accès à l’enseignement collégial ?
Publié le 14 juin 2020
Dans cet article, des chercheurs s’interrogent sur les effets de la structure scolaire du secondaire sur la poursuite des études au collégial.
Les différences de genre en matière de motivation et de réussite en mathématiques et en français
Publié le 8 juin 2020
Des chercheurs ont examiné les différences de genre en ce qui concerne la motivation et la réussite scolaires en mathématiques et en français. Découvrez les résultats de leur recherche dans cet article.
Système d’information scolaire
Pour mieux accompagner le milieu, cette plateforme offre à toutes les écoles du Québec un rapport diagnostic de leurs pratiques sur leur offre alimentaire, afin que les directions et professionnels soient ainsi plus à même d’évaluer les changements nécessaires à apporter à leur école.
Développer la conscience morphologique chez les lecteurs en difficulté
Publié le 1 juin 2020
Cet article propose une activité morphologique pouvant être mise en œuvre au niveau primaire pour soutenir les élèves en difficulté.
Pour des rétroactions plus efficaces en enseignement du français langue seconde
Publié le 11 mai 2020
Cet article traite des types de rétroactions en français langue seconde afin de mettre en œuvre des pratiques rétroactives efficaces et ciblées.