Jeunesse, J’écoute est le seul service de consultation et de référence pancanadien accessible jour et nuit par téléphone et par Internet.
Ce manuel est destiné aux enseignants qui souhaitent utiliser des jeux électroniques en classe.
Le site Jeunes EDF met à la disposition de nombreuses ressources pédagogiques pour tout savoir sur la production d’électricité les différentes énergies.
Le site propose des jeux, des quiz, des pages de discussion, des téléchargeables et d’autres outils attrayants pour sensibiliser les jeunes d’une manière attrayante et adaptée à leur âge.
Ce site internet de la faculté de philosophie de l’Université Laval propose un tour d’horizon de la philosophie pour enfants. On y retrouve entre autres du matériel pédagogique, des vidéos et une série documentaire à propos de la philosophie pour enfants.
Cette banque de documents multimédias présente des séquences vidéo et des photos illustrant des enfants dans un contexte de service de garde en milieu scolaire québécois. Véritable laboratoire d’observation pour les élèves, les enseignantes et les enseignants, il permet de suivre dans leurs activités les enfants et les éducatrices de deux services de garde. Notions […]
Cette section du site internet d’Hydro-Québec propose des trousses d’activités pédagogiques sur la sécurité et l’électricité, ainsi que d’autres ressources et jeux à caractère pédagogique.
Agir de façon positive avec les autres, se faire des amis, apprendre à vivre en société, ça ne se fait pas comme par magie.
Le présent document s’adresse d’abord à ceux et celles qui enseignent, bien que tout le personnel scolaire du primaire et du secondaire soit également visé.
Les trois fiches relatives au travail personnel des élèves, à l’évaluation et à la différenciation pédagogique résultent d’un travail collaboratif de l’ensemble des IA-IPR de l’académie. Il est attendu des équipes de professeurs qu’elles se les approprient pour donner toute leur efficacité aux enseignements traditionnels comme aux dispositifs d’aide à l’élève. l’ensemble des IA-IPR de […]
