Littératie

Alors que les examens de fin d'année arrivent, Alloprof met à la disposition des jeunes, de leurs parents et du personnel enseignant de nombreuses ressources. L’organisme propose aussi aux enseignant·e·s de réserver gratuitement un atelier virtuel ou de faire un rallye en ligne en classe.

Le Récit des Affluents propose plusieurs ressources sur l’intelligence artificielle en éducation. Les ressources permettent de découvrir ce qu’est l’intelligence artificielle en éducation ou d’en maximiser son utilisation en étant informé des nouveautés de ce domaine en pleine effervescence. 

La trousse pédagogique propose six activités pédagogiques afin de travailler quatre compétences en littératie alimentaire, soit la planification et la gestion des repas, la sélection des aliments, la préparation et la consommation.

L’Association canadienne d’éducation de langue française (ACELF) lance sa nouvelle ressource numérique Lio. L’objectif est de faire découvrir aux élèves la diversité des communautés francophones du Canada, selon la perspective des jeunes qui la vivent. Lio propose entre autres au personnel scolaire un jeu et des activités pédagogiques ludiques.

PAUSE propose des outils pratiques pour établir des limites numériques adaptées à différentes situations afin d'aider les enfants ainsi que les parents  à utiliser les écrans de manière équilibrée, sans se sentir coupables.

Il s'agit d'un atelier d'introduction à la production d'un récit numérique pour les élèves de 13 à 18 ans. Ce dernier est guidé par le cinéaste et mentor Paul Tom. Les élèves navigueront à travers une variété de vidéos et d'activités interactives, liées aux différentes étapes de la production.

L’École des réseaux sociaux c’est un éventail complet de ressources permettant aux enseignants et aux parents d’animer des ateliers de discussion en classe et à la maison en s’appuyant sur des éléments de réponses, des conseils ainsi que des activités pratiques. La ressource permet d’encadrer et d’accompagner les enfants dans l’univers digital en toute sécurité.

Cet ouvrage collectif, qui regroupe une quinzaine d’auteures et d’auteurs provenant de différents milieux, présente une variété de dispositifs d’enseignement-apprentissage, d’interventions et d’outils technologiques pouvant contribuer au plaisir dans le développement de la compétence à écrire. La plupart d’entre eux ont été développés dans le cadre de recherches menées en collaboration avec des enseignantes et des enseignants, ce qui leur confère une viabilité pratique appréciable.

Avez-vous déjà pensé à utiliser l’application Duolingo en classe? Cette semaine, nous vous proposons une déclinaison de l’application Duolingo: Duolingo en classe. Cette déclinaison peut être utilisée en classe d’accueil, par des professionnels en soutien linguistique ou par les enseignants d’anglais! Duolingo est une application très populaire qui permet l’apprentissage de plusieurs langues de façon […]

Cette semaine nous vous proposons cette nouvelle ressource: Les dictées audio de la Fondation Paul Gérin-Lajoie. Ce site est simple d’usage et une super façon de pratiquer son français en classe en atelier autonome ou à la maison. Il suffit de sélectionner son année scolaire (de la première année au secondaire 2) pour avoir accès […]