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L’été, la majorité des élèves oublient une partie de ce qui a été appris pendant l’année. Ce phénomène, qu’on appelle la Glissade de l’été, peut causer un retard qu’il est difficile de rattraper lors du retour en classe et entraîner des répercussions sur le parcours scolaire à long terme.
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Twinkl est une maison d'édition éducative en ligne internationale. Elle propose plus de 900 000 ressources éducatives, dont 130 000 en accès libre et dans différentes langues. Elle offre ainsi un accès instantané à des supports pédagogiques originaux suivant le programme scolaire dans toutes les matières.
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Cette page donne accès à des ressources permettant de mieux saisir à quoi réfèrent les arts littéraires. Ces outils ont été élaborés dans le cadre des travaux menés au Laboratoire Ex situ, pôle Québec du projet Littérature québécoise mobile, de 2021 à 2024, sous la direction de René Audet.
Cette ressource s’adresse aux enfants de la maternelle, du jardin d’enfants et de la 1re année qui apprennent le français ou qui ont besoin de combler les écarts langagiers par rapport à leur groupe d’âge.
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La série linguisticomique Dis-moi pas!? La petite histoire des mots d’ici décrit avec humour l’origine parfois étonnante et toujours passionnante de mots qui colorent le français en usage au Québec.
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La plateforme de l’Organisation Internationale de la Francophonie Parlons français ! est destinée aux acteurs éducatifs et de la société civile engagés dans l’enseignement / apprentissage du français en contexte multilingue au sein de l’espace francophone.
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Ce projet éducatif est une introduction au phénomène des fausses nouvelles qui circulent sur le web, mais surtout un outil qui permet d’apprendre à s’en protéger, à son rythme et selon ses intérêts.
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Moi, j'enseigne! est un est service d'accompagnement de l'Ontario en français. On y retrouve des autoformations gratuites pour le personnel enseignant ainsi que plusieurs ressources.
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La Zone pédagogique contient des trousses thématiques basées sur les programmes scolaires. Ces trousses renferment des artéfacts de musée, des documents d’archives, des extraits vidéo et sonores ainsi que des suggestions d’activités.
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Cette fiche illustre le deuxième article d’une série de sept portant sur des concepts et des notions favorisant des apprentissages
durables chez les élèves de l’éducation préscolaire et du primaire paru dans la revue Vivre le primaire (2023, vol. 36, no2). Une
recherche-action mobilisant une équipe interprofessionnelle est à l’origine de cette série.